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学缩句 什么是“缩句”？ 缩句，就是把句子的枝干去掉，留下主干，使其更加精炼，但不改变句子的原意。 一、缩句的方法 1、“的”后面常跟名词，这个名词一般是句子的主要成份，缩句时要删去“的”前边修饰或限制名词的成份。 如： 草原是 家。 一、缩句的方法 2、“地”后常跟动词，这个动词一般也是句子的主要成分，缩句时要删去“地”前边修饰或限制动词的成分。 例： 女孩　　　　　走过来。 一、缩句的方法 3、“得”前边一般是动词或形容词，也是句子的主要成分，缩句时要删去“得”后边补充说明的内容。 例： 　　心跳　　　　。 一、缩句的方法 4、删去数量短语。 例： 　　　天空飘着　　白云。 一、缩句的方法 5、在……时间、在……地点、在……环境、在……气氛等都要删去。 例： 　　　　　　中队会　　　　　　　结束了。 一、缩句的方法 总结： 　　如果最后的句子成了“谁做什么”或“什　　么东西怎么样”的结构，句子就基本缩好了。 二、缩句时应注意的问题 1、句子中的特定的词或词组要保持完整。 例： 我攀登过峰峦雄伟的泰山。 其他的情况，如“杏花”不能缩成“花”，“黄河”不能缩成“河”等。 二、缩句时应注意的问题 2、否定句中的否定词要保留。 例： 可爱的小白兔不吃它平时喜欢吃的萝卜了。 二、缩句时应注意的问题 3、“把”字句、“被”字句中的“把”字和“被”字要保留。 例： （1）爱学习的明明把刚发的课本从书包里拿出来。 （2）刚发的课本被爱学习的明明从书包里拿出来。 二、缩句时应注意的问题 4、谓语后面的“着”、“了”、“过”应该保留。“着”用在动词后面表示动作正在进行；“了”用在动词后面表示已经完成； 　“过”用在动词后面表示动作曾经发生过。 例： 青青的草地上开出了白色的小花。 二、缩句时应注意的问题 5、表示方位的词组补充说明谓语动词时，应该完整地去掉。 例： 鲁滨逊在荒凉的孤岛上生活。 （1）鲁滨逊在生活。 （2）鲁滨逊生活。 此外，像“在……里”、“在……下”、“在……中”等，“在”应该同后面的部分一起去掉。 二、缩句时应注意的问题 6、疑问句中表达疑问的词语要保留。 例： 五年级的运动员为什么会在运动会上夺取好几项冠军呢？ 三、缩句的原则 不改变原来的意思； 不改变原来的结构； 不留下多余的成分。 * * * * 美丽的 我们的 哆哆嗦嗦地 他的　　得很厉害 蓝蓝的　　　　几朵 一次有意义的　　　在欢乐的气氛中