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皮肤护理综合训练 思考题：二者的区别 ？ 美 容 匠 创新训练流程 （6步走） 分组 确定选题和方案实施思路 教师审核选题和方案 、提出修改意见 按计划进行实践，观察记录操作过程 创新训练成果汇报 工作总结 第一步 —— 分组 1、四人一组（老师安排VS自由组合） 2、推选组长（老师确定VS组员民主选举） 第二步 ——确定选题和方案的实施思路 选题可以是“自选课题”，也可以在“供选课题”中深入。 1.痤疮性皮肤的护理 （粉刺期、炎症期、结节期、痘印） 2.敏感性皮肤护理 3.色素沉着皮肤护理 （晒斑、雀斑、黄褐斑） 4.衰老性皮肤护理 5.颈部护理 6.减肥护理 （局部、全身）（经络、反射区、肌肉） 7.毛囊角质化护理 8.放松减压护理 9.眼部护理（黑眼圈、假性眼袋、鱼尾纹、疲劳） 选题很关键 —— 题好文一半 思考题：以下哪些选题是比较成功的？ 1、两人四手按摩技法 2、“巧克力SPA”用于背部保健按摩 3、自制工具配合传统按摩手法治疗肩颈痛 4、背部暗疮炎症期的治疗 5、按摩缓解疲劳的作用原理 6、芳香保健按摩能否缓解颈部酸胀 第三步 —— 教师审核选题和方案 、提出修改意见 每组指派一名组员，对本组初步确定的选题和方案进行口头阐述，每组5-10分钟。经教师审核并提出修改意见后，学生填写《创新训练计划表》。 要求： 1、护理方案的设计要体现“继承创新、科学客观、完整规 范”的原则。 2、被护理者人数不少于10人，并且设立对照组。 第四步 —— 按计划进行实践，观察记录操作过程 《创新训练计划表》填写完成后 ，实践过程应严格遵从计划表的安排，任何临时的改动都应与指导老师协商后进行。 记录被护理者的相关信息（护理前，护理中，护理后），形成动态的信息记录。（保留所有原始资料） 第五步 —— 完成工作总结 每个小组选题和方案不同 每位同学担任的任务不同 每位同学遇到的情况不同 每位同学处理的方法不同 …… 第六步 —— 创新训练成果汇报 要求： 1、汇报内容应紧密结合设计方案，基本内容应包括： 方案设计、护理流程、护理效果、结果分析。 2、提倡汇报形式多样，基本形式应包括： 演讲、PPT、DV。 往届优秀作品 —— 双人四手按摩技法 往届优秀作品 ——双人四手按摩技法 往届优秀作品 ——双人四手按摩技法 往届优秀作品 ——双人四手按摩技法 往届优秀作品 ——双人四手按摩技法 * 美 容 师 个人（小组）擅长 个人（小组）喜欢 案例常见 容易收集 容易判断 社会关注度高 有价值有效益 既有创新点 又有可行性 预期效果好 每位同学得到 的收获不同 每个小组最后 的成果不同 工作总结 应该不同 *