高中课改专题研究结题工作（说明）天津市中小学教育教学研...1842.pptVIP

（三）鉴定专家组的工作 1．鉴定步骤 （1）由专题负责人向鉴定专家组提供必须的结题鉴定相关材料，并简要介绍专题研究工作，及取得的研究成果。 * vjghkjh （2）由每位鉴定专家依据《鉴定评估参照指标》分项评定成果等级，再根据每一项目的等级，判定专题成果是否通过验收，以及通过验收的等级。填写《成果鉴定等级评定表》。 * vjghkjh （3）由评审组长组织专家组进行集体评议，形成最终综合性鉴定意见和鉴定等级。 （4）评审组长负责填写《成果鉴定申请·评审书》上的第五项内容“专家组集体鉴定意见”，每位评审组成员签字。 （5）专题鉴定工作结束后，评审组长收齐每位专家个人填写的《成果鉴定等级评定表》及填好鉴定意见的《成果鉴定申请·评审书》交专题负责人。 * vjghkjh 2．关于《鉴定评估参照指标》 一级指标有四项：科学性、应用性、创新性、规范性。 每个一级指标中又分别有3～4个二级指标。鉴定专家根据二级指标的达成程度，审定一级指标的等级。 * vjghkjh 综合评定的要求如下： 综合评定为A级：四项指标均达到A级或三项指标达到A级、一项B级的，综合评定为A级。 综合评定为B级：三项以上的指标达到了评估要求的，并都在B级以上的，综合评定为