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刍论高校礼仪教育中存在问题和不足 　　摘 要：从刚入学的思想教育到就业前的礼仪指导，高校对礼仪教育的重视处处凸显。本文从高校礼仪教育的主要内容出发，重点阐述了高校礼仪教育的内容和目前高校礼仪教育中存在的问题和不足。并根据多年的教学经验提出了合理解决问题、改善不良现象的具体措施。 　　关键词：高校礼仪；礼仪教育；措施 　　随着社会的发展，在当今高校教育教学活动中，礼仪教育占据着重要的地位。从目前的高校教育现状来看，对礼仪教育的重视程度差别很大。礼仪教育在一些学校并没有受到应有的重视，高校礼仪教育教师应该培养学生在接受良好的文化知识教育的同时，引导学生在日常生活的点点滴滴中注意自身素质，从而拥有“腹有诗书气自华”的个人修养。 　　一、高校礼仪教育的内容 　　作为中国古代文化精髓不可或缺的一部分，礼仪一直是中国人待人接物的行为标准，也是高等教育中实施素质教育中对学生的重要培养环节。高等教育是培养高素质高文化人才的必经阶段，所以在高校实施礼仪教育不仅是继承中国传统美德的要求，也是中国教育体系对重视教育的实质要求。高校学生身居礼仪之邦，义不容辞地肩负着继承传统美德的责任，在贯彻素质教育理念的教学模式下应该努力把自己打造成为合格的中国高素质公民。 　　“知书达礼，以礼待人”是当代高校礼仪教育的基本标准，也是一个高校学生应该具备的最基本的素养之一。目前，高校礼仪教育的内容主要是围绕着包括接待礼仪、公共礼仪和个人礼仪等开展的，其中公共礼仪又包括会场礼仪、课堂礼仪、餐厅礼仪、宿舍礼仪、图书馆礼仪、自习室礼仪等，个人礼仪包含运动礼仪、网络礼仪、穿着礼仪、言行礼仪等一系列跟个人素养有关的礼仪。以上都是在高校中进行礼仪教育必须重视的内容。 　　二、高校礼仪教育中存在的问题和不足 　　从社会文明进步的角度来看，高校礼仪教育也是推进社会文明发展、创建和谐社会的强烈要求。然而，在高校校园中仍存在诸多不懂礼仪、不知礼貌、不行文明的现象，严重违背了培养高素质人才的教学目标。 　　（一）网络信息对学生礼仪教育的不???影响 　　伴随着科技的快速发展，智能手机和电脑在学生中的逐渐普及，使网络信息已经遍布高校校园的角角落落，高校学生是网络信息最大的接收群体。但是由于网络信息的鱼龙混杂，加上高校学生由于缺乏社会经验，相对缺乏独立辨别的能力，良莠不齐的网络信息容易对学生的言语和举止产生诸多不良影响。譬如“我心中有千万只草泥马在奔腾！”其中“草泥马”就是传统的不文明用语的谐音；更严重的现象是诸如“你大爷的、你妹的”这类不文明用语在校园里盛行。这些看似时尚的网路用语在学生日常生活中的广泛流传，将会导致学生对文明用语的忽视。 　　（二）学生对待礼仪教育的漠视态度 　　目前高等教育的教学模式下，由于受传统重视文化知识教学理念的影响，不少高校对待礼仪教育的态度比较淡漠。学校的教学理念往往是影响学生行为的主要因素，由于高校忽视礼仪教育，许多学生的礼仪修养、言行举止与精神文明建设相违背，产生不和谐的校园氛围。高校学生慢慢形成了对言行举止散漫的不良态度，最终导致了学生对待礼仪教育漠视的态度。礼仪教育虽然是中国传统美德的继承和延续，但是不少重视文化教育的高校依然对礼仪教育抱着可有可无的态度，高校的学生甚至漠视礼仪教育对个人文化素质的影响。忽视礼仪教育不仅不利于高校学生的素质培养，而且会对学生的价值观产生不良的影响。 　　（三）忽略礼仪教育的重要性 　　传统的教育理念只重视高校学生文化素质的培养，把建设更美好明天的重任寄托在高校学生的身上，所以在课程的安排上高校只是把专业知识放在首位，基本没有礼仪教育的一席之地。虽然不少高校已经领会了新课改的精神，但是新的教学理念转变并不是一时之间就可以取得良好效果的，而是需要一个漫长、坚持以恒的过程。处于转型期的高校教育，目前仍然忽略了礼仪教育对高校学生的重要性，导致了礼仪教育在高校的实施受到了一定的阻碍。新课程改革要求重视学生的个性化培养，不少高校的学生错把时尚当做个性发展，错误地把个性化放大，从而蔑视传统礼仪教育的重要性。 　　三、提高礼仪教育质量的具体措施 　　（一）营造恰当氛围 　　对待礼仪教育的态度直接决定了礼仪教育实施的范围，高校礼仪教育的氛围直接影响了学生学习礼仪的效率。从目前高校教师和学生散漫的行为举止和个性的穿着，完全彰显了现阶段高校礼仪教育氛围营造过程中存在的诸多不足。为了打造最优效果的礼仪教育，高校礼仪教育教师应该及时发现学生对待礼仪教育漠视的态度，适当地给予正确有效的引导，在高校校园为学生营造一种文明、礼貌的校园氛围，以便尽早遏制不良现象在高校校园的肆意盛行。 　　（二）合理设置课程 　　目前高校流传的不文明网络语言、个性扭曲的穿着打扮都显现出了高校忽视礼仪教育课程设置的后果。高校课程的安排