义务教育《语言的魅力》教学课件.pptVIP

* * * * PowerClickAnswer3/AnswerOption3/OptionPoint5/Point/PowerClick * * PowerClickAnswer0/AnswerOption2/OptionPoint1/Point/PowerClick * 学习目标 1.通过学习法国诗人让·彼浩勒帮助盲老人的故事，体会“语言的魅力”。 2.结合生活实际，进一步体“语言的魅力”。 3.有感情地朗读课文，练习背诵第六自然段。　 让·彼浩勒看木牌上的字。 “蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！”你认为这句话中的“五线谱”指的是: 1. 电线。2. 电线和落在上面的燕子。3. 电杆。 你能体会到句子中“五线谱”的魅力吗？ 衣衫褴褛 头发斑白 双目失明 穿着华丽 打扮漂亮 无动于衷 淡淡一笑 姗姗而去 乞讨 事情的发展 木牌上写了什么 行人的表现 盲老人的表现 盲老人的收入 看老人写的 看诗人添写后 你认为有魅力的语言是哪句话?请选择: 1.我什么也看不见。 2.春天到了，可是 3.春天到了，可是我什么也看不见。 让·彼浩勒听了，拿起笔悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了，可是”几个字，就匆匆离去了。 春天到了，可是 添 “ 街上过往的行人很多，那些穿着华丽的绅士、