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智力七巧板校本课程开发教案 “智力七巧板”科普系列活动是中国青少年科技辅导员协会、全国少工委长期组织的一项全国性青少年重点科普活动项目，曾被选为第四界“国际科学与和平周”、“全国中小学金钥匙科技竞赛”动手动脑器材。它由七块不同形状的几何图板组成，巧妙的应用排列组合和线形规划原理，可以拼排出两千多种形象生动活泼的图案，还可以用多副七巧板创造出无数自然景观、体育活动、寓言故事、古诗情景等。 一、活动目的 通过开展“智力七巧板”科普系列活动，激发广大中小学生的科学兴趣，开发他们的智力，锻炼他们的动手能力，启迪他们的创造意识，培养他们的空间想象力，丰富他们的课余生活和寒暑假生活内容，培育科学素养，促进科技教育活动的普及与发展。 二、活动要求? 充分做好活动的宣传、辅导、培训工作，明确“重在参与、重在学习、重在自主”的指导思想，本着“自愿、兴趣、爱好”的原则，组织学生参加活动。 参加对象? 在校的小学生有趣的七巧板教学目标?：1． 使学生进一步了解平面几何图形的特征。2． 培养学生观察力、记忆力、空间想象能力和创新意识，创造性思维能力，发展学生实际操作能力。3． 通过小组合作，培养学生的合作意识。4． 激发学生学习数学的兴趣，体验成功的快乐。教具学具：1． 教师准备：七巧板一套，民族音乐磁带一盒。2． 学生准备：一人一套七巧板。教学过程?：师引入：小朋友们，这是什