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二年级数学第四单元练习题 姓名：　　　　　　　　　班级： 填空。 1、求几个 的和，可以用 计算。 是加法的简便计算。 2、 6 × 4 ＝ 24 ↓ ↓ ↓ ↓ 3、在一个乘法算式中，两个 调换位置，它们的 不变。 4、5+5+5+5可以写成乘法算式是 ，也可以写成 ，表示 个 相加的和。 5、3×4即可以表示 个 相加，加法算式： 也可以表示 个 相加，加法算式： 6、4×7读作 ，表示 个 相加。 8×10读作 ，表示 个 相加。 7、两个乘数都是3，积是 ，算式 ，读作 。 8、4个人要吃饭，要 双筷子，也就是 根，算式 ，表示 个 相加。 9. □×□=□□×□=□口诀:________________ 10.　　　　　　　　　　　　　　　　　　写出乘法算式 11.把口诀填完整。 一五（ ） 三五（ ） 五五（ ） 四五（ ） 二五（ ） 二、选择正确答案的序号填在括号里。（5分） 1、求4个3连加是多少？算式是（ ）。 ①4+3 ②4×3 ③4-3 2、3乘9的积是多少，算式是（ ）。 ①3×9 ②3+9 ③9-3 3、48加上29的和，再减去30，算式是（ ）。①48+29 ②48-30 ③48+29-30 4、图形中有（ ）个角。 ①一 ②二 ③三 5、下面的角中，（ ）比直角大。 ① ② ③ 三、计算 1、口算 5×3= 　　 1×5= 　　 5×2= 　 5×4= 5×1= 　　5×5= 　　 4×5=　 2×5= 30+28= 36+4= 　 80-6= 　 74-9= 2、列竖式计算 90-27= 38+49= 50-11= 16+28+39= 62-27-16= 53-30+14= 70-35+28= 3、列式计算 （1）、3个2相加的和是多少？ （2）、35比18多多少？ （3）、比45多7的数是多少？ （4）、一个因数是2，另一个因数是5，积是多少？ 四、判断。正确的在（ ）里打“√”，错误的在（ ）里打“×”。 1、一个长方形有4条线段。（ ） 2、5×4读作4乘5。（ ） 3、因数＋因数＝积。（ ） 4、4＋4＋4＋3改写成乘加算式是4×3＋3（ ） 5、课桌面的长是70米。（ ） 6、因为 2×2＝2＋2所以3×3＝3＋3（ ） 五、用数学 1、★ ★ ★ ★ ★ 加法算式： 或： ★ ★ ★ ★ ★ 乘法算式： 读作： ★ ★ ★ ★ ★ 或： 读作： 2、 ？个 （ ）个（ ）相加 加法算式： 乘法算式： 或 3、用数学。 １． 一条5元　　 　　　 ２． 一笼装５只鸡 4笼共装了多少只？ ３． 一共有多少条鱼? 4. 一间屋里有５只小狗，共有多少只？ ？元