英语节活动策划EnglishFestival.docVIP

Anshan Huayu Branch School The Second English Festival 鞍山市华育分校 第二届英语节 （策划书） 主办单位：鞍山市华育分校 承办部门：英语组 目录 活动介绍……………………………………………………………………… 2 活动内容及日程安排………………………………………………………… 3 英语节猜词大赛暨英语节开幕式………………………………………………………3 “秀我最爱”手抄报展………………………………………………………………3 英语电影开心看……………………………………………………………………3 英语谚语猜猜猜……………………………………………………………………3 “我爱记单词”英语拼字大赛……………………………………………………… 4 后期总结……………………………………………………………………… 5 评分标准……………………………………………………………………… 5 注意事项……………………………………………………………………… 5 附表…………………………………………………………………………… 6 英语节大赛日程安排表…………………………………………………………… 6 英语节最终获奖人数……………………………………………………………… 7 鞍山市华育分校第二届英语节 2013年3月27-4月3 一、活动宗旨： 为了进一步推进素质教育，深化新课程改革，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生英语的听、说、读、写能力，我校决定举办第十二届“英语节”活动。并借活动的契机，营造浓厚的英语学习氛围，分享英语教学成果，展示学生的英语才能。让每个孩子找到自己身上的英语学习的潜力，增强自信心，增强开口讲英语的能力，努力培养学生的创新精神和实践能力，丰富校园文化。 活动目标： 充分挖掘每个学生的潜质，力争使每个孩子人人参与，人人快乐，人人有收获。让校园英语节成为每个孩子的节日，让每个孩子从轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、体验学习英语的快乐；让每个孩子在活动中找到自信，让英语走近每个孩子，使他们想说，敢说、能说、乐说。 活动主题：The power of role model （榜样的力量） 活动时间：2013年3月27至2013年4月3 活动地点：鞍山市华育分校 参赛单位：全体学生 二、英语节活动内容及日程安排： 1、英语猜词大赛（Guessing Bee）暨英语节开幕式： 时间：3月27日（周三）第七、八节课 地点：五楼会议室 形式：每班选派四名代表参赛。两人负责猜词，两人负责用英语描述词汇。 规则：限时三分钟，以猜出词汇的多少排名第一至第七，并获得对应积分70分至10分。比 赛中要求使用英语进行解释，可配合适当动作。但严禁出现考察词汇和汉语提示。一 旦违反，该词条将跳过，不予计算。 活动流程及注意事项见附表1 2、“秀我最爱”英语手抄报展： 时间： 3月27日至4月3日 地点： 班级对应走廊墙面 形式： 每个同学精心绘制一份英语手抄报。主题为“秀我最爱”。学生可根据自己的喜好， 向他人介绍自己最喜爱的明星，书籍，电影，国家，动物等丰富多彩的内容。然后以 班级为单位粘贴在本班教室外的走廊墙面上。 规则： 邀请科任老师参与评分。每名老师拥有14面小红旗。在每班的参赛作品中选出两幅 自己最喜欢的手抄报，并在上面粘贴上一面红旗。得到红旗最多的作品将是本班级的 获胜者。 活动流程及注意事项见附表2 3 英语电影开心看： 时间：3月28日至4月1日 午休时间 地点：本班教室 形式：通过教室多媒体观看美国原声励志电影《阿基拉和拼字大赛》。通过观看电影了解风 靡全球的全美拼字大赛和英语单词的构词法，词根来源等一系列拼读规则。加深对英 语的兴趣 4 英语谚语猜猜猜： 时间： 3月29日 地点： 班级对应走廊墙面 形式： 在各班级门前张贴出英语的谚语和谜语，供学生参与翻译和答题。 规则： 每题10分。翻译正确和答对的同学可在班级内得到相应的积分。每班得分最高的同 学即为获胜者。 5 “我爱记单词”杯英语拼字大赛（Spelling bee）暨英语节闭幕式： 时间： 预赛4月1日至4月2日 决赛 4月3日 地点： 预赛 本班教室 决赛 五楼会议室 形式： 预赛在班级内部选拔出5名获