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古诗词鉴赏复习(二)
民星中学 张勤勤 古诗词鉴赏复习(二) ——诗歌形象鉴赏 * 绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。 墨梅 王冕 我家洗砚池头树, 个个花开淡墨痕。 不要人夸颜色好, 只留清气满乾坤。 诗歌形象是指诗人借以表达 思想情感的具体可感的物象 或画面,它可以是人物形象, 也可是景象和物象。 (一)人物形象 《琵琶行》 千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。 《孔雀东南飞》 君当做磐石,妾当做蒲苇, 蒲苇纫如丝,磐石无转移。 《咏荆柯》登车何时顾,飞盖入秦庭 荆柯 《卖炭翁》满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑 。 《清明绝句》 清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村。 形象:行人、牧童 通过什么来表现? 行人语言、牧童动作 《饮酒》 采菊东篱下, 悠然见南山。 形象:喜爱隐居 生活,厌恶官场 的隐者形象 通过什么来表现? 动作:采菊 神态:悠然 《闺怨》 王昌龄 闺中少妇不知愁, 春日凝装上翠楼。 忽见陌头杨柳色, 悔教夫婿觅封侯。 形象:思念丈夫后悔 让丈夫建功立业的少妇 通过什么来表现? 神态:忽见 心理:悔 古典诗词中的人物形象一般不如小说中的形象 丰满、完整,它可以是人物的一个神态、一个 笑容、一个动作、一个微妙的心理变化,或是 一个典型的细节,等等。通过精当的描写,以 简练的笔法刻画人物的形象,表现人物的性格, 反映人物的思想感情。 诉衷情 陆游 当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。 注:沧洲,指陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。 诗歌描写了一个被闲置不用的抗金英雄形象。 分析这首词的人物形象 诗中人物曾经金戈铁马, 驰骋疆场,现在虽被弃 置不用,但仍胸怀报国 之志,心系抗金前线。 诗歌通过这一形象的塑 造,表达了自己壮志未 酬、报国无门的感慨。 如何分析人物形象? ①知人论世,关注背景。 ②抓抒情主人公的语言神态、 动作、心理。 答案一般有三部分构成: (1)什么形象; (2)分析形象的基本特征; (3)形象的意义。 练习: 1、分析 陈子昂的《登幽州台歌》中 塑造的人物形象。 2、分析 柳宗元的《江雪》中渔翁的形象。 练习: 1、分析 陈子昂的《登幽州台歌》中 塑造的人物形象。 本诗通过直抒胸臆的手法塑造了一位忧国忧民、胸怀 大志、孤独的怀才不遇的封建士大夫形象。作者独自 登上幽州台,在一幅北方原野的苍茫广阔的图景中, 叹息着:无论在前朝,还是后代,都无与我相知的人。 感叹着沧凉与孤独,潸然泪下。表达了作者对封建统 治者不能重用贤才的不满和生不逢时、怀才不遇的悲哀。 练习: 2、分析 柳宗元的《江雪》中渔翁的形象。 本诗塑造了一个清高孤傲的形象。在这样一个 寒冷寂静的环境里,那渔翁不怕天冷雪大,忘 掉一切,专心钓鱼,形体虽然孤独,性格却显 得清高孤傲,甚至有点凛然不可侵犯似的。这 个被幻化了、美化了的渔翁形象,实际上正是 诗人摆脱世俗、超然物外的清高孤傲思想感情 的寄托和写照。 常见艺术形象类举 1.不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象。 李白。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜” 2.心忧天下、忧国忧民的形象。 杜甫 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。呜 呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足 3.寄情山水、归隐田园的隐者形象。 陶渊明。“采菊东篱下,悠然见南山” *
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