高中地理易错点与考点专项突破 专02 等值线图的判读.docVIP

【高考预测】 1．常规地形图的方向判读、面积估算、高差计算等，试题难度可能降低，但是会设置新情景，增加试卷的亲和力，营造轻松、熟悉的考试氛围。 2．等高线与聚落、交通线相结合，等温线、等压线与天气、气候特征相结合等综合型试题可能增加。 3．通过等温线、等压线或等降水量线图，考查大气状况或水文状况。 4．结合各种地理要素，创设新型等值线图，考查等值线的一般规律和地理要素的分布及特点。 5．由单纯地考查等值线图像知识转向考查等值线知识的综合应用，由单视角转向多视角的综合考查。具体表现为应用等值线图分析所表达的地理事物的内涵，并揭示地理规律及影响因素等。 【难点突破】 难点一　等高线地形图　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【例1】 (·天津文综， 2～3)读某区域等高线地形图，回答(1)～(2)题。 (1)依据因地制宜的原则，图中所示区域最适宜发展的产业部门是(　　)。 A．水产品养殖 B．棉花种植 C．林产品加工 D．水力发电 (2)在图中所示的区域中，a～b路段容易遭受自然灾害，主要是由于沿线(　　)。 A．山体坡度大 B．地表崎岖不平 C．河水流速快 D．泥沙淤积严重 【解析】第(1)题，据图中经纬线可判断图示区域位于东北，再根据图中林地分布广泛，因此判断图示区域最适宜发展的是林产品加工。第(2)题，据图中河流以西公路段的西北侧等高线密集，山体坡度较大，雨季容易形成滑坡、泥石流等灾害。另外，从图中可看出，河流以西路段，公路沿等【变式1】 读我国南方某地等高线地形图，分析回答(1)～(4)题。 (1)该地区的主要地形类型为(　　)。 A．山地 B．丘陵 C．低缓高原 　D．平原 (2)图中陡崖M的相对高度最有可能是(　　)。 A．50米 B．90米 C．155米 D．220米 (3)如陡崖M在甲村正南方，则可知乙村旁的河流大致流向是(　　)。 A．由西北向东南 B．由西向东 C．由东南向西北 D．由东向西 (4)在N点(　　)。 A．能同时观察到甲、乙两村 B．能看到甲村，无法看到乙村 C．能看到乙村，无法看到甲村 D．两村都无法看到 难点二 等高线地形图中的有关计算 1．计算两地间的相对高度 从等高线地形图上读出任意两点(如甲、乙)的海拔高度，就可以计算这两点的相对高度： △H＝H甲－H乙(大数减小数)。 2．陡崖高度的计算[来源:学科网ZXXK] 陡崖的相对高度△H的取值范围是：(n－1)d≤△H(n＋1)d。 陡崖崖顶的绝对高度：H大≤H顶H大＋d。 陡崖崖底的绝对高度：H小－dH底≤H小。 注：n为陡崖处重合的等高线条数，d为等高距，H大为重合等高线中海拔最大的，H小为重合等高线中海拔最小的。能力点二　其它等值线图 【例2】 (·江苏地理，1～2)雪线高度是指永久性积雪的下限高度，与所在地区的气温与降水有密切关系。下图是根据我国气象台站观测资料模拟的各地雪线高度分布示意图。读图回答(1)～(2)题。 (1)模拟的我国雪线高度分布的基本趋势是(　　)。 A．从南向北逐渐升高 B．从西向东逐渐升高 C．从西南向东北逐渐降低 D．从西北向东南逐渐降低 (2)梅里雪山位于横断山区，雪线高度4 000米左右。该山雪线相对较低的主要原因是(　　)。 A．地形抬升，降水丰富 B．纬度低，气温比较高 C．距海远，降水比较少 D．山坡陡，冰雪下移快 【变式2】 下图为北半球某地理事物示意图，a、b、c所表示的数值由南向北逐渐减小。据此回答(1)～(3)题。 (1)若图示为一组等压线，则(　　)。 A．①处吹东南风 B．②处风速比①处大 C．甲地位于低压槽线附近 D．乙地处在阴雨天气中 (2)若此图为等温线分布图，且甲、乙分别代表陆地和海洋，则此时(　　)。 A．南极考察船正在返航 B．此时我国东南沿海盛行东南风 C．华北平原小麦生长旺盛 D．地球距离太阳较近 (3)若此图为我国西南地区水稻梯田俯视图，且a、b、c为梯田边界，则(　　)。[来源:学科网] A．甲线表示分水线，乙线表示集水线 B．a与b的高度差一定等于b与c的高度差 C．①②两处的海拔基本相等 D．在①处肯定能看见②处正在插秧的人 【易错点点睛】 易错点一 等值线图的判读 (2011·江苏地理，7)某校研究性学习小组到野外考察。下图为考察区域地形图，虚线所示为考察线路。下列描述可能与实地情况相符的(　　)。 A．①地附近的河流从西南流向东北 B．②地坡度最陡 C．③地分布有茶园 D．④地是观赏瀑布的最佳位置 线常常会发生弯曲，根据弯曲的方向，可以确定其弯曲处数值的高低。如果等值线向数值高的方向凸出，该地区等值线