自然类数位典藏群於社区与终身学习机构推广应用实施计....pptVIP

自然類數位典藏群於社區與終身學習機構推廣應用實施計畫 報告人：王珊富 香山社區大學-課程組 簡報大綱 基本資料 計畫簡介 執行進度 執行狀況與效益 實際進度與預期進度差異 執行所遭遇之困難 基本資料 計畫名稱：2007年申請通過國科會國家型科技計畫「自然類數位典藏群於社區與終身學習機構推廣應用實施計畫」 計畫主持人：賀陳弘教授(清華大學動力機械工程系系) 聯合主持人：沈宗瑞教授(清華大學通識教育中心主任) 計畫編號：NSC 96-2422-H-007-002 執行團隊：新竹市香山社區大學 計畫簡介 研究計畫背景 研究計畫目的 研究計畫重要性 計畫簡介-研究計畫背景 本計畫於香山社區大學開設推廣與應用課程，香山地區於新竹市南端，範圍含括生態保育區域-香山濕地，香山社大目前經營一個以「生態保育」為主題的學習社 團，社團經營的方向就是持續關注「客雅溪」、「香山濕地」，並瞭解新竹市目前面臨的生態問題，因此本計畫循此基礎，著重將數位典藏第一期成果結合自然相關 科普課程應用，並組織學習社群持續對生態環境關注。 計畫簡介-研究計畫目的 本計畫目的是透過社區大學的社區網絡與教學系統，以課程、活動的方式，系統性地推廣應用第一期數位典藏之成果內容，並在原來的社區網絡以及學員系統的基礎上，建置數典的學習應用體系。 計畫簡介-研究計畫重要性 合作共學 資源整合 人才培訓 公共版權 永續經營 執行進度 課程發展議題 課程執行方式 課程規劃 課程預定執行內容 典藏資料庫分類整理 學程架構建置 執行進度-課程發展議題 可進行之生態議題 香山溼地 城市老樹 客雅溪關懷 能源議題 星象觀察 海洋生物多樣性探索 地理資訊系統應用 執行進度-課程執行方式 課程 活動/講座 社團 教師研習 執行進度-課程規劃 每年需開設6門常態性課程(每門課程20人計算)，以第一期數位典藏資料庫內容來編寫教材教案。 每年配合8場活動(每場活動80人計算)。 每年需開設2門志工培訓課程(每門課程20人計算)。 每年舉辦1場大型師資培訓研習營(活動以150人計算)。 執行進度-課程規劃 課程數據統計 以類別統計 生物、生態：12門。 生態保育：2門。 自然科普：15門。 地圖遙測：0門。 以形式統計 例週課程：6門。 公共論壇：8門。 知性旅遊：10門。 網路論壇：2門。 志工社團：1門。 合作設計：1門。 執行進度-課程預定執行內容 課程 濕地生態大觀園：潮間帶蟹種探索 自然農法應用：有機栽植DIY 海濱萬象：十七公里海岸生物多樣性探索[植物篇] 公共衛生融入式教學：運動、飲食與健康 海濱萬象：十七公里海岸生物多樣性探索[動物篇] 認識自然生態之美 執行進度-課程預定執行內容 活動/講座 樹下社區風華紀行：社區老樹尋根之旅 環境生態采風：香山溼地之旅 影像融入式教學：不願面對的真相 捍衛生態：探討香山濕地污染 遨遊星海：台北市立天文科學教育館參訪 山城絲路行：漫遊泉明生態教育蠶業農場 新竹市朝山社區巡禮：古道生態之旅 環境生態永續發展：濕地生態工法 執行進度-課程預定執行內容 社團 香山濕地生態保育巡守隊 教師研習 96年度自然生態教育講師種籽培訓研習營 執行進度-典藏資料庫分類整理 數典成果網站、教材教案點閱結果分析 執行進度-學程架構建置 環境生態與自然教育學程 執行狀況與效益 香山社大課程執行列表 香山社大活動/講座執行列表 香山社大社團執行列表 實際進度與預期進度差異 社團課程無法在預定時間內完全進行，由於社團除目標進度外，尚須協助學校進行公共服務，以及固定支援活動舉辦。因此將原訂一階段執行結束內容，切分為兩階段課程來執行。 進度方面，網站的架設較難搭配上課程進行時間，需以階段性完成的方式來規劃執行。 於「96年度自然生態教育講師種籽培訓研習營」辦理部分，由於新竹市自然科學或環境生態保育教師資源不足。因此，當天與會人員加入相關社團志工及課程學員共同參與。與會人員跟原先策劃有所出入。 執行所遭遇之困難 數位典藏資料庫部分無法使用或資料未完全，使用上較為不便。以自然類為例，資料庫內容多偏屬在動植物、地質等方向，於能源、天文等自然科普部分缺乏一定量資料，課程與活動方向容易受到界定。 典藏資料庫仍有無法使用狀況。另外，以自然類目而言，主題多集中在動植物部分，內容重疊性過高，課程的多元延伸性不足。 ~敬請指教~ * *