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- 2018-06-23 发布于贵州
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华师大版九年级下《人口普查和抽样调查》说课稿
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《人口普查和抽样调查》说课稿
尊敬的各位评委、各位同仁:
大家好!能参加这次说课活动,我感到十分高兴,同时也非常珍惜这次难得的交流和学习的机会,希望大家多多指教。
我今天说课的课题是人口普查和抽样调查。现在让我从以下几个方面来给大家作介绍:
一、教材分析
(一)教材的地位、作用
本节课选自华东师大版《数学》九年级下第三十章第一节第一课时。内容包括生活中的简单调查、调查的分类、什么是总体、什么是个体、什么是样本、什么是样本容量、如何选择合适的调查方法等。这是继统计和概率之后的又一实用生活课程,它与学生的生活实际联系紧密,重在训练全体学生在实践中的操作能力,在实践中感知,培养学生“没有调查就没有发言权‘的精神在实践中收获,在实践中总结,最后把总结的知识和经验应用到实践中去,并取得成功,这符合新的义务教育课程标准的要求,即面向所有的学生,让所有的学生获得更多可以广泛应用的、与现实世界密切相关的有用的数学。大纲要求在本节内容中教与学的形式要以学生合作探索活动为主,选取贴近学生生活实际的问题,强调用数据说理的方式,让学生的思考在分析真实数据中进行,让学生的理解在集体合作中加深,注重提高学生的分辨能力和认识水平,并最大限度地鼓励学生充公表达自己的见解。
(二)教学目
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