2012秋学期思惟政管实际课程《大年夜师长教师职业生活计划课程》 实战练习训练 课件编号2012-04.pptVIP

切实行动 实现梦想;天堂入口处三个人就新住处的竞争;新生活从选定的方向开始;切实行动 实现梦想;切实行动 实现梦想;职业生涯规划路线图;人生是一次无法重复的选择;我们的决定，决定了我们;职业生涯决策者的风格类型;职业生涯决策者的风格类型;职业生涯决策者的风格类型;职业生涯决策者的风格类型;练习与测试;真诚期望;切实行动 实现梦想;科学规划职业生涯的前提;化解就业难题的思考;科学规划职业生涯自大一开始;大学生职业生涯规划的基本要素;大学生职业生涯规划的基本要素;科学规划步骤之一：认识自己，了解自己，接纳自己;科学规划步骤之一：认识自己，了解自己，接纳自己;科学规划步骤之二：确定短期、中期和长期目标;科学规划步骤之三：充分认识与了解相关的环境;科学规划步骤之三：充分认识与了解相关的环境;科学规划步骤之四：职业定位;科学规划步骤之五：确定实现职业的行动;科学规划步骤之六：评估与调整;科学规划职业生涯的策略 ;科学规划职业生涯的策略 ;科学规划之必要途径;切实行动 实现梦想;封 面;扉 页;目 录;正 文;（一）自我认知 1.职业生涯规划测评结果;1.职业生涯规划测评结果;1.职业生涯规划测评结果;2.360度评估（多渠道评估）;3.自我认知小结;（二）职业认知 1.外部环境分析;2.目标职业分析;3.SWOT分析及策略·单元三·教材专题介绍：建议参照分析;4.职业认知小结;（三）职业生涯规划设计确定短、中、长期目标（单元三·建议参照思考）;（四）评估调整（注意评估反馈的过程性动态性）;（五）结束语（感悟及照应前文的呼应）;需要关注和克服的可能发生的问题;切实行动 实现梦想;四、大学生职业生涯规划大赛作品与点评; 目录;（一）计划总体介绍;（二）绿毛龟自白书（自我分析）;（三）了解浩淼大海（职业分析）;（三）了解浩淼大海（职业分析）;（四）寻找过海木架（职业定位）;（五）实施过海计划;（六）计划评估调整;（七）结束语、个人简历;专家点评;专家点评;注意事项;注意事项;相信各位能够切实实现“三十而立”;生活是你采取行动或者不采取行动的结果!;每一个人都可以成才 ;第四单元 学习要点;第四单元课外活动要求;关于“职业生涯规划书”撰写;自助者，人助之！;切实行动 实现梦想