苇莲苏学区中心学校教师基本功比赛总结.docVIP

苇莲苏学区中心学校教师基本功比赛小结 （?2011年10月20日） 具有过硬的基本功是教师顺利进行教育教学工作的重要前提。为进加强我校的教师队伍建设，推动教师专业发展，打造一支教学基本功扎实、综合素质高的师资队伍。结合学校和教处工作安排，我校于20年月1日进行教师基本功比赛活动。赛前，教处进行了大量的前期准备工作，制定了详细的实施方案，确定了本次比赛的工作小组、参加对象和活动内容。这次基本功比赛项目包括钢笔字、粉笔字、在这次活动中，参赛教师表现出了很大的热情，老师们积极参与，认真对待，使本次活动圆满结束。 是本学期规模最大的一次活动，共有教师参加了竞赛在校园内掀起了一次的高潮，推动了我校教师的专业发展。不仅检验了教师教学基本功的综合水平，规范了教学行为，还促进了教师积极主动地提高自身的教学基本功、教学技能水平和教学能力。经综合评价，获得一等奖；获得二等奖；获得三等奖。纵观整个活动过程，参赛教师得到了锻炼，增强了对，提高了。下面就对整个活动作一个小结。 1、教师参加比赛的积极很高。所有参赛教师在赛前都进行了认真的准备，比赛中，参赛教师全神贯注，全情投入，气氛既紧张又和谐。虽然部分师的还有待加强和提高，但有了这种积极认真的态度，再假以时日，多利用课余时间练习，老师们的肯定会有大幅提高。 2、老师们的单项基本功各不相同。、通过此次活动不仅检测了教师的教学基本功，而且发现了每位教师的优缺点，对每位教师都有很多启示和帮助。老师们以此次活动为契机，有针对性的加强弱项训练，不断提高自身基本功素质和教学能力。 、此次活动为教师创造了锻炼的机会，促进了教师间的相互交流和相互学习，在得到锻炼的同时，老师们也学到了其他教师的教学基本功，提高了自身素质。老师们根据指定的教学内容，制作出结构完美、内容充实、链接巧妙、动画精彩、图文并茂、形象直观的课件，课件各具特色，能有选择性的借鉴，又能体现自己的思路，融趣味性、科学性、实用性于一体1、学校在教师基本功培训方面还存在不完善的地方。 2、3、少数教师忽视个人素质训练，没有认识到基本功的重要性以及和教育教学的关系。教师基本功是学校一项常抓不懈的工作。为进一步提高教师综合教学能力，推动我校教学质量的整体提高，下一步学校将会加大对教师基本功的培训和检查力度，开展课件制作、普通话朗诵说课、撰写教学反思等项比赛，并将教师基本功和学校的绩效考核结合起来，争取在时间内全面提高全体教师的教学基本功水平，真正打造一支教学基本功扎实、综合素质高的师资队伍。 ? ? 附：比赛结果 一等奖（5人） 韩丽英 宁志鹏 刘丽丽 张建华 高志军 二等奖（6人） 李红霞 贾艳红 杨宝华 贾晓光 高楠 勾凤利 三等奖（7人） 周有为 胡现利 张磊 周有娣 季兆兴 崔广媛 陈志强 3