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2009年国家职业教育工作督导 问卷调查实施手册 2009年12月各级部门组织问卷调查职责 问卷调查工作流程图 需要说明的是，对于市属样本校较少的市，市属样本校问卷调查工作的组织与实施可委托给学校所在地的样本县一并进行。问卷调查工作的关键是问卷发放与回收流程，各样本市、县（区）要在问卷的填写、问卷信息录入等关键环节做好验收与检查工作。 问卷发放与回收工作流程详解 一、问卷印制 为方便问卷填写者作答，以获得第一手真实信息，提高问卷质量，所有问卷一律采用纸质问卷与答题卡的形式。 （一）确定各类套问卷数量 根据以下方法确定各套问卷数量： 1、教育局长问卷，为样本市、县级教育局长，每个市、县级教育主管部门一份问卷。 2、校长问卷，每所样本学校印制1份； 3、教师问卷数量，根据样本学校的专业课教师和实习指导课教师的实际数量确定； 4、学生问卷数量。当样本学校毕业班为1-2个班级时，抽取1个毕业班；毕业班为3-4个班级时，抽取2个毕业班；毕业班为5-6个班级时，抽取3个毕业班，以此类推。各市、县级部门根据抽样学校的班级数量、班级人数确定学生问卷数量； 5、家长问卷数量。在学生问卷抽样班级中抽取1个毕业班学生的家长进行问卷调查，问卷数量与该班学生数量相同； 6、企业问卷数量。为每所样本学校毕业生就业人数前4位的4个用人单位，请有关负责人填写企业问卷，企业问卷为匿名填写，但各校需把填写企业问卷的企业名单报省督导部门。 （二）印制问卷 省将试卷与答题卡电子稿发到各样本市、县（区），由各样本市、县级教育行政部门集中印制调查问卷和答题卡，并分发给各样本校。 各样本市、县级教育行政部门在拿到试卷与答题卡电子稿后，需首先确认各样本学校的各套问卷数量，并将各样本学校信息填入六套问卷答题卡的指定处，根据各样本学校各套问卷的抽样数量，统一印刷本地试卷。 二、问卷发放与回收 （一）问卷发放 本次问卷调研主要为纸质问卷的发放、填写、回收。各样本市、县级须于12月23日前把纸质问卷与答题卡发放到辖区内样本学校。 为保障问卷发放顺利进行，发放的问卷与答题卡需封装，写清问卷数量（填写以下标签），在交接时由问卷接收人当面拆封、检查，清点无误，问卷发放人与问卷接收人共同签字，并封装。 《关注职业教育》问卷封装标签 学校名称： 问卷名称 发放份数（份） 回收分数（份） 校长问卷 学生问卷 教师问卷 家长问卷 企业问卷 教育部门发放人： （签字） 学校接收人： （签字） 学校回收人： （签字） 教育部门接收人： （签字） （二）问卷填写 1、为保障问卷填报的质量，每类问卷在填写时，必需把握好以下6个环节： （1）问卷调查人员召集、组织问卷填写人，在符合答卷的地点集中，同时根据抽样对象数量核实实际出勤数量，教师出勤率不得低于90%。 （2）发放问卷并宣读问卷填写规则（问卷抬头下方框内内容），以及其他需要注意的事项。 （3）请问卷填写人独立填写问卷，并维持秩序，告知问卷填写人在答题过程中不得相互商量。 （4）填写完毕，请问卷填写人检查有无遗漏题目或做了不正确的回答，如单选题目进行了2个及以上的选择等。 （5）问卷检查完毕，请问卷填写人按照顺序逐个提交答题卡，由问卷调查人员检查答题卡填写是否规范，如有无遗漏题目或做了不正确的回答。检查无误，才能请问卷填写人离开。 （6）最后经问卷调查人员统计答题卡和答卷数量与发放数量一致后，把问卷与答题卡交给市、县级问卷调查人员。 2、各样本市、县级要督促样本学校校长完成以下职责： （1）填写校长问卷与答题卡。 （2）组织教师集中填写教师问卷与答题卡。 （3）督促教师组织毕业班学生集中填写学生问卷与答题卡。 （4）发放并回收家长问卷与答题卡。 可采用请学生将家长问卷带回，请家长填好，再交到学校的办法，也可采用邮寄的办法发放和回收家长问卷，但必须在2009年12月31日前完成填写。 （5）发放并回收4份企业问卷与答题卡。 （6）把五套问卷与答题卡汇总，连同填写企业问卷的企业名单，一并在规定的时间内交到样本市、县级问卷调查人员手中。 （三）问卷回收 回收的问卷与答题卡，在交接时由问卷接收人当面拆封、检查，清点无误，并请问卷回收人与问卷接收人共同在标签上签字，封装，并在袋口的封条处加盖学校印章（骑缝）。 三、问卷处理程序 （一）问卷编码 样本市、县级问卷信息录入人员，在拿到问卷后，首先分别对六类问卷进行编码的预处理，编码从001开始。 （二）问卷信息录入 样本市、县级问卷信息录入人员需根据培训要求，对六类问卷进行数据库录入。务必认真仔细，确保录入信息准确无误。 （三） 问卷信息保存 信息录入完成后，对纸质问卷