1.2数制A4.docVIP

教案首页 第 2 次课 讲课题目 数制 学 时 2 累积学时 编写时间 授课时间 目的要求 归纳数制的基本概念，实现不同数制之间的相互转换。 重点难点 重点：二进制的特点和运算规则；二进制与十进制之间的相互转换。 难点：二进制与十进制之间的相互转换。 方法步骤 理论讲授，讲述二进制的概念 启发思考，由常用的十进制入手，思考二进制的特点 自主学习引导，学员自行通过十进制的特点，理解二进制 教学场所准备 安装Windows xp操作系统的计算机一台 准备黑板、投影仪等教学设备 审批意见： （教研室或部系主任签字） 年 月 日 教 学 内 容 备 注 【复习】 在1946年发明了世界上的第一台计算机，计算机的发展经历了四代——电子管、晶体管、集成电路、大规模集成电路。并且逐渐向巨型化、微型化、网络化、智能化以及多媒体化发展。最后还学习了计算机的特点、计算机的应用以及分类。对计算机的基本组成也有所了解。 【引课】 我们在上一节课的时候就给大家介绍了现在计算机的元器件组成是超大规模集成电路。计算机的基本功能是对数的处理和加工，而数在计算机中是以器件的物理状态来表示的。具有两种不同状态而且能够相互转换的器件，就可以用来表示一个二进制数。今天我们就来共同学习一下二进制，以及二进制和其他进制之间的转换。 【提问】 1、我们平时生活当中经常使用的数字是什么进制数呢？ 引出十进制数。 2、计算机中我们为什么要使用二进制，为什么要讲二进制和其他进制间怎样进行转换呢？ 计算机中数的表示形式为二进制的形式，我们平时用的数字要转换成二进制才能被计算机处理。 第二节　数制 一、计算机中数的表示方法 1、数制的概念： 数制是人们为了处理数字所做的一种进位规定。 逐位累加，向高位进位 2、常用数制 人们日常习惯使用十进制数，实际上也经常使用其它进制数。如60秒为１分，60分为１小时；两只鞋为一双；中国 旧制秤16两为１斤等。 计算机中应用的逻辑电子器件具有通、断两种稳定状态， 与二进制数的１、０对应。因而在计算机中利用一系列的 0、1来表示数字、图形、符号、语音等信息，这种二进制 组合称为二进制编码。计算机识别处理代表信息的二进制 编码，相对来说就很容易了。 计算机中常用进位计数制的数码 数 制????? 数 码 二进制???? 0 1 八进制???? 0 1 2 3 4 5 6 7 十进制???? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 十六进制?? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A B C D E F 基数：数码的个数 进位计数制：“逢基数进位”的计数制，称为进位计数制。 二、不同进制数的转换 助记符：B 代表二进制数? O 代表八进制数? D 代表十进制数? H 代表十六进制数 1、r 进制转化成十进制 方法：按位权展开，计算多项式之和。 2、十进制转化成 r 进制 整数部分：除以 r取余数，直到商为0，余数从下到上排列。 小数部分：乘以 r取整数，直到纯小数部分为0或达到一定精度，整数从上到下排列。 说明：十进制小数转化成 r 进制小数时，多数数无法使纯小数部分为零，只能根据要求某一精度。 3、二进制数与八进制数的转换 三位二进制数，最小值为0，最大值为7，即： ? 000 —— 0??? 001 —— 1??? 100 —— 4??? 010 —— 2 ? 101 —— 5??? 110 —— 6??? 011 —— 3??? 111 —— 7 由此可见：每3位二进制数可代表1位8进制数。 以小数点为分界，整数部分：自右向左，位数不够，在最左侧补0；小数部分：自左向右，位数不够，在最右侧补0。 注意：转换计算中，小数部分最右侧一定要补0 。 4、二进制数与十六进制数的转换 四位二进制数，最小值为0，最大值为15，即： 0000 — 0???? 0100 — 4???? 1000 — 8???? 1100 — C 0001 — 1???? 0101 — 5???? 1001 — 9???? 1101 — D 0010 — 2???? 0110 — 6???? 1010 — A???? 1110 — E 0011 — 3???? 0111 — 7???? 1011 — B???? 1111 — F 由此可见：每4位二进制数可代表1位16进制数。 4位二进制数：最高位的1相当于8， 次高位的1相当于4，第三位的1相当于2， 最低位的1相当于1。8、4、2、1 的关系可以很方便地实现2进制数与16进制数的转换。 以小数点为分界，整数部分：自右向左，位数不够，在最左侧补0；小数部分：自左向右，位数不够，在最右侧补0 。 注意：转换计算