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教师教材教法考试初中英语试卷(全卷分为第I卷和第卷,两卷满分100分,120分钟完卷)学校_ __________ 考号_________ 姓名____________ 成绩______________第I卷 课程标准及教材教法部分(五大题共30分)题号一二三四五总 分总分人得分一,填空题 (每空0.5分,共5分)1, 基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的 运用能力.2 基础教育阶段英语课程目标的各个级别均以学生 ,语言知识, 情感态度, 和文化意识五个方面的综合行为表现为基础进行总体描述.3,《英语(仁爱版)》教材在每个模块单元由 , , ,构成,每一话题四个小节按 , , , 的语言技能编写.4,评价是英语课程的重要组成部分.科学的评价体系是实现课程目标的重要保障.英语课程的评价体系要体现评价主体的 和评价体系的 .评价应关注学生综合语言运用的能力的发展过程以及学习的效果,采用 与 相结合的方式,既关注结果,又关注过程,使对学习过程和对结果的评价达到和谐统一 .二,判断题 正确的用√表示,错误的用×表示 (每小题1分,共3分)5,国家英语课程标准要求从三年级起开设课程.《标准》第二级为六年级结束时应达到的基本要求;《标准》第五级为9年级结束时应达到的基本要求;第九级为普通高中毕业的基本要求.( )6,《英语(仁爱版)》教材把任务型 教学与交际教学法灵活运用于课堂,其单元的核心是课题探究活动(project).( )7,任务型语言教学(Task—based Language Teaching)就是直接通过课堂教学让学生用英语完成各种真实的生活,学习,工作等任务,将课堂教学的目标真实化,任务化,从而培养学生运用英语的能力.任务型语言教学模式要求教师在设计课堂教学任务时注重话题,交际功能,语言结构三方面的结合,以具体的任务为载体,把知识的学习和技能的培养融为一体,通过听,说,读,写等活动,让学生真正学会用所学语言去做事,学以致用.( )三,简答题 (共4分)8,基础教育阶段英语课程的任务是什么 四,请用英语写出组织课堂教学的任意四个课堂用语.(共4分)五,根据初中英语课堂教学特点,请为七年级(上)《英语(仁爱)》教材Unit 4中的Topic 1 Section C P.81部分作一个教学设计.(可用卷续)(共14分)教学内容见复印页:第卷 学科基础知识部分 (七大题共70分)说明:1-50小题为选择题,请将1-50小题的答案填写在学科基础知识部分答题卡上.,单项选择(每小题1分,计20分)从A,B,C,D四个选项中选出可以填入空白处的最佳答案.1. Its not good to be late ______ school.A. to B. for C. with D. of2. There ______some old people taking a walk in the park. A. is B. are C. has D. have3. - Is this your sons sweater - No. ______ is on the chair behind the desk.A. He B. Him C. She D. His4. -Whats the time now -Its ______.A. ten oclock B. Thursday C. June 15 D. morning5. The price of this computer is the ______of the three.A. smallest B. biggest C. highest D. tallest6. The ______ question is much more difficult than this one.A. sixth B. six C. sixteen D. sixty7. The teacher said we needed to choose three ______for the school concert.A. farmers B. doctors C. drivers D. singers8. My grandma didnt go to sleep ______ I got back home.A. where B. until C. as soon as D. while9. -What else do you want -______ else. I think I have got everything ready.A. Something B. Nothing C. Anythin