（精）《范进中举》参考课件3.ppt

张静斋的目的是为了结交新贵，巩固和扩大自己的权势，从这里我们可以看出当时官僚之间结党营私之风盛行。 众邻居在范进中举前对他漠不关心，在他中举后都送了东西来。“拿蛋送酒的，背米捉鸡的，搬桌拿椅的”，范进疯了也是众邻居来帮忙。 众邻居趋炎附势，对不幸者冷酷无情。这表现了封建社会的世态炎凉。 研读第5自然段，讨论： 1、这一自然段主要写了什么？ “ 中 举 发 疯 ” 2、作者写范进发疯的过程可以分哪几层？并概括各层意思。 昏厥 疯跑 跌倒 疯走集上 3、以上四层属细节描写，是作者对范进喜极而疯的正面刻画。 研读第5自然段，讨论： 1、这一自然段主要写了什么？ “中举发疯” 2、在这一段还运用了其他笔法，找出相关语句。 A、“老太太慌了” 昏厥的怕人 B、“报录人和邻居都吓了一跳” 飞跑的疯狂 C、“众人拉他不住” 疯劲之大 侧面烘托 对范进疯态的描写 动作描写： 看、念、拍手（3次）、笑（3次）、跌倒、爬将起来、飞跑。 语言描写： “噫！好了！我中了！” 神态描写： 牙关咬紧、不省人事。 外貌描写： 头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。 这些描写生动的表现出了范进是中举后狂喜的心情和发疯的丑态，具有极强的讽刺意味。 “噫！好！我中了！” 范进发疯说明了什么？ 范进发疯的癫狂丑态揭露了封建科举制度对读书人的毒害。俗话说：“穷秀才，富举人。”封建社会的读书人一旦中举，那就平步青云，荣华富贵滚滚而来。范进中举前穷困潦倒，受尽屈辱，中举后即能吐尽心中苦水，身价百倍，富贵荣华，而这些正是范进梦寐以求的，所以一旦到手即令他喜极而疯。 中举前唯唯诺诺，中举后则坦然地同方面大耳的张乡绅平起平坐，打起官腔，成了封建社会的新贵，特权阶级的人员。  范进对功名的热衷除了从他坚持不懈地参加考试中可以看出之外，还有一处细节可以体现：即平日他不是一个感情容易外露的人，所以他可以忍受胡屠户的辱骂，可以冷静的卖鸡救命，但一见喜报帖便欢喜得疯起来，鲜明的反常，可以充分表现他的利欲熏心、可悲可笑。 范进形象 猥琐懦弱而又圆滑世故。热衷功名。 　　　范进的悲剧不是他一个人的悲剧，而是那个时代的悲剧，是民族的悲剧。 　　　一个民族的知识分子，应该是这个民族思想上的灵魂，如果这个灵魂被窒息被扼杀，这个民族也就没有了生机、没有了希望…… 范进中举前后状况的变化，反映了封建社会科举制度对读书人命运的主宰，以及在这种制度下人与人之间的势利关系和世态的炎凉。 主 题 深入分析了解作品的社会背景 ?思考：有阅读经验的人往往善于从优秀作品中的描写中了解社会。作品中看似闲笔的地方，往往大有深意。作者描写范进中举的疯态及前后不同境遇，我们对范进生活的社会有哪些了解？  （1）?封建科举制度使落第者贫困潦倒，使及第者飞黄腾达。 （2）?科举制度毒化了整个社会，把一般人的灵魂扭曲得不成样子。 （3）?封建官僚不仅享有巨大的特权，而且贪污腐 败，读书人一旦爬上去，就有享不尽的荣华富贵，这便诱使读书人一心追求功名利 范进 与 孔乙己 遭辱骂 范进：唯唯连声说“岳父见教的是” 孔乙己：“窃书不能算偷” 生活贫困 范进：手里插个草标、东张西望卖鸡 孔乙己：小偷小摸，不肯脱下又脏又破的长衫 范进——懦弱猥琐，甘受屈辱，自卑自贱奴才相 孔乙己——自视清高、孤芳自赏的傲气 范进：“幸得出老先生门下” 孔乙己：显出不屑置辩的神气 世故圆滑 迂腐 范进：“若有用完了，再来问老爹讨来用。” 孔乙己：分茴香豆 城府极深，狡诈虚伪 善良 结局 范进：疯 夸张的手法，但不失真。中举发疯虽不是普遍现象，却如鲁迅所说是“会有的实情”。它是作者对当时的读书人热衷于科举，一旦功名到手就如醉如痴、惊喜若狂的普遍心理的城乡描写和辛辣讽刺，具有深刻的社会意义。 孔乙己：大约的确死了 无情揭露整个人吃人的社会制度。 疯癫的举人与落魄的童生 * * * 吴敬梓 作者介绍 《范进中举》作者 ，字 ， 代 家。代表作 ，对 进行深刻的批判，本书是一部 长篇 小说，共55回，本文选自第3回。 吴敬梓 敏轩 清 小说 《儒林外史》 科举制度和封建礼教 章回体 讽刺 科举制的有关常识 科举制兴起于隋朝，清代已经形成了比较完整的体系： (童试） 乡试 会试