第十二章 大年夜师长教师心思安康教导.pptVIP

第十二章大学生心理健康教育;;;活好;本章内容;第一节 心理健康概述;一、健康与心理健康的标准;大学生心理健康标准;评判大学生的心理健康标准应从以下几个方面予以考虑： 1．智力正常 2．情绪健康 3．意志健全 4．人格完整 5．自我评价正确 6．人际关系和谐 7．社会适应正常 8．心理行为符合大学生的年龄特征;二、心理健康和心理卫生;第二节 大学生心理健康的现状及影响因素分析;二、影响大学生心理健康的因素;（一）环境变迁;（二）学业期望;（三）自我认知;（四）心理冲突;（五）生活事件;（六）家庭环境;第三节 大学生心理健康教育的主要内容;一、入学适应的心理健康教育;（二）大学新生的心理适应问题;（三）帮助学生调整自己，适应大学的生活模式;二、大学生学习的心理健康教育;（二）大学生学习适应的指导;三、大学生人际交往的心理健康教育;（二）大学生人际交往的心理不适应;2. 人际交往中的情绪障碍;3. 人际交往中的人格障碍;（三）大学生人际交往能力的培养;四、大学生恋爱与性心理健康教育;（一）大学生恋爱与性的特征;（二）大学生恋爱与性心理的困扰;（三）大学生恋爱与性心理的调适;五、大学生择业与求职的心理健康教育;（一）大学生择业过程中的心理问题和职业指导;（二）大学生职业辅导的任务和策略;2. 帮助学生了解职业世界;3. 帮助学生发展健全职业自我概念;4. 帮助学生掌握求职技巧;5. 帮助学生树立求职的自信;6. 正确处理择业中的挫折;六、大学生心理健康维护;（一）大学生应关注自身心理健康;（二）学校开展心理健康教育，提高学生心理素质;本章复习思考题