有了伴的路 评讲.pptVIP

有了伴的路 评讲 审题立意： 有了伴的路…… 伴：可以是人、可以是物（书、音乐） 路：不能只是一次交往 记叙文的结构： 按事情发展的顺序 对比结构 并列结构 开头、结构不宜长，中间段落也不宜过长 点扣题、叙描结合 关系型话题的立意： 重在考查考生的思辨能力。故构思作文之前，最重要的是要用辩证思维的方法，辨清构成话题的词和词、短语和短语之间的特定关系。这种关系即为中心论点。 1．对立统一关系：就是各要素单一来看是对立矛盾的，但实质上它们又相互依存、相辅相成、和谐统一。也可称之为无此无彼式。如“自由与纪律”这个话题，辨证唯物主义告诉我们，没有“自由”无所谓“纪律”，没有“纪律”也就没有“自由”，二者对立统一。当然，根据这种关系可变通理解为：没有纪律，就不可能有真正的自由；人要有自由，但自由要受纪律约束。 2．是非取舍关系：即指关系型话题的诸要素之间是一是一非、一对一错的关系，对它们只能有所取舍选择。也可称之为有此无彼式。对“自信·自满·自负”，我们应理解为“要自信，不能自满，更不能自负”。 3．辩证关系：即指构成话题的诸要素之间存在着某种关系，但这种关系不是一成不变的。也可称之为有此未必有彼式。 “痛苦与成功”——“成功来自痛苦的磨砺”。但痛苦之后不全是成功，成功也并非全部源自痛苦。 4．并列共存关系：即指构成话题的诸要素之间存在着一种平等并列的关系，几个要素可以同时共存。也可称之为有此有彼式。 “和与不同”——“既要做到‘和’，又要做到‘不同’”，意即“既要善于调和矛盾，与别人和谐相处，同时又要有不同于别人的独立见解，不能随风倒、随大流”。 “感情亲疏与认知的正误 ” 　　①正影响――感情越亲，对事物的认知就越准确，所谓“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也”。 　　②负影响――感情越亲，对事物的认知就越不准确，所谓“亲小人，远贤臣，此后汉所以衰亡也”。 　　③零影响――写一个人秉公办事，不以感情左右对事物的认知，所谓“宫中府中，陟罚臧否，不宜异同也”。 　　④“反影响”――认知的正误反过来影响感情的亲疏。 命题作文强化训练1： 十道关系型作文题审题 关系型（注意无关联词的关系型）弄清关系，两者兼顾。 一、从辩证角度看： 1、优势与成败 2、关爱与偏见 3、感情亲疏和对事物的认知 4、相信自己与听取别人的意见 二、从复句关系看： 5、语言与沟通 6、借鉴与创新 7、竞争与人情 8、铭记与忘记 命题作文强化训练2：十道寓意类命题作文审题训练： 1、解除心灵的监禁 2、让心灵盛开一朵花 3、守住自己的精神家园 4、墙推倒了就是桥 5、 门，—直开着 6、雨过天会晴 7、让心灵飞到云层之上 8、春来草自青 9、你，温暖了我的视线 10、世间自有什么公道 十道寓意类命题作文审题训练： 1、解除心灵的监禁 （嫉妒、虚荣、贪欲、失败、打击、厄运、挫折 ） 2、让心灵盛开一朵花 （自信、奉献、快乐、） 3、守住自己的精神家园 （善良、正直、尊严、诚信、孝心、淡泊） 4、墙推倒了就是桥 （自私、妒忌、战争） 5、 门，—直开着 （成功之门、知识之门、财富之门） 6、雨过天会晴 7、让心灵飞到云层之上 （层层痛苦、挫折、灾难） 8、春来草自青 9、你，温暖了我的视线 10、世间自有公道 （正胜邪、仁胜暴、勤胜逸） * 关系型作文题写作： 两点论，重点论 *