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罔不因势象形高可二黍许其两膝相比者尝贻余核舟一
诸城市皇华镇郝戈庄初中 崔淑君 拍卖会上显身手 * 【学习目标】： 1、积累常见的文言词语；理解说明顺序。 2、运用想象再造艺术品形象。 3、感受古代劳动人民的智慧。 检查预习 1、给下列加点字注音： 为宫室 八分有奇 水波不兴 椎髻 2、找出下列句中的通假字，说出本字并解释其含义。 （1）诎右臂支船 （2）左手倚一衡木 3、本文选自清张潮编辑的《____________》， 作者是__________。 自主学习，挑战自我注意停顿： 罔不\因势象形 尝\贻余\核舟一 盖\大苏泛赤壁云 舟\首尾长\约八分有奇 中\轩敞者\为舱 楫左右＼舟子各一人 其人＼视端＼容寂 虞山\王毅叔远甫\刻 你读我演，快乐无限 第三段：四人一组合作完成。一名解说（可读课文），另三人准确把握各种自的空间位置、姿态、神情。 第四段：三人一组合作完成。一名解说（可读课文），另二人准确把握各种自的空间位置、姿态、神情。 当堂检测，巩固提高 1、解释加点的字 罔不因势象形 高可二黍许 其两膝相比者 尝贻余核舟一 2、将下列各句译成现代汉语。 （1）苏、黄共阅一手卷。 （2）盖简桃核修狭者为之。 * * *
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