人教新课标版初中八下7.1探究电阻上的电流跟两端电压的关系同步训练题.doc

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人教新课标版初中八下7.1探究电阻上的电流跟两端电压的关系同步训练题

人教新课标版初中八下7.1探究电阻上的电流跟两端电压的关系 同步训练题 1.为了研究电流和电压的关系,在实验中要保持_______不变,根据实验数据讨论可得:在_______一定的情况下,导体中的电流跟这段导体两端的电压_______;为了研究电流跟电阻的关系,在实验中要保持_______不变,根据实验数据讨论可得:在_______不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻_______. 2.一段导体,若在其两端加上电压U时,通过导体的电流为I,当所加电压减小为U/2时,该导体的电阻_______(填“变大”、“变小”或“不变”),通过导体的电流为_______. 3.小宇同学在做“研究电流跟电压和电阻的关系”的实验时,得到表1、表2数据: 表1 表2 电阻/Ω 电压/V 电流/A 电阻/Ω 电压/V 电流/A 20 2 0.1 10 4 0.4 20 4 0.2 20 4 0.2 20 6 0.3 40 4 0.1 (1)从表1数据中可得出结论_____________________; (2)从表2数据中可得出结论_____________________. 4.在研究电压不变,电流跟电阻关系的实验中,记录数据如下表所示,表中有两个数据漏写,请根据实验结论填写表中的两个空格. 导体两端的电压U/V 导体的电阻R/Ω 导体中的电流 4 5 0.8 4 ① 0.4 4 20 ② 5.如图7—1—1所示为探究电阻上的电流跟两端电压关系的电路图,请回答: (1)连接该电路应该注意什么问题? (2)滑动变阻器在该电路中的作用是什么? (3)利用该电路图探究电阻上的电流跟两端电压的关系应该怎样操作? (4)设计该实验的实验数据记录表格. 6.在该实验中为了减小实验误差,电流表和电压表使用大量程好还是使用小量程好?为什么? 7.(电流与电压的关系)关于电流跟电压的关系下列说法中,正确的是( ) A.电流跟电压成正比 B.通过导体的电流跟导体两端的电压成正比 C.在电阻不变的情况下,导体中的电流跟导体两端的电压成正比 D.电阻一定时,通过导体的电流大小跟这段导体两端的电压成反比 8.(电流与电压的关系)将一段导体分别接在一节干电池和一节铅蓄电池上,该导体中两次通过的电流 ( ) A.相等 B.接在干电池上时电流大 C.接在蓄电池上时电流大 D.无法判断 9.(实验步骤)在“研究电流跟电压、电阻的关系”实验中,其实验步骤分为( ) A.保持电阻不变和保持电压不变两个步骤进行 B.保持电流不变和保持电压不变两个步骤进行 C.保持电阻不变和保持电流不变两个步骤进行 D.保持电压不变、电阻不变、电流不变三个步骤进行 10.(电流与电阻的关系)在电流和电阻的关系中,下列说法中正确的是( ) A.电流跟电阻成反比 B.在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比 C.通过导体的电流跟导体的电阻成反比 D.电压一定时,某段导体的电阻跟通过这段导体的电流大小成反比 11.(实验注意事项)在探究电流与电压、电阻的实验中,下列做法错误的是( ) A.在连接线路的过程中,开关应处于断开状态 B.连接线路的过程中,滑动变阻器滑片要放在最大电阻值的位置 C.试触时发现电流表指针反转,电压表正常,这时应断开电路,将电池的正负极对调 D.在连接线路时,电压表和电流表的正、负接线柱不能接反 12.(数据分析)在研究电流跟电阻的关系实验中,得出表格中的一组数据,根据这组数据,可以得出的结论是( ) 导体两端的电压(V) 导体电阻(Ω) 通过导体的电流(A) 4 2 2 4 4 1 4 8 0.5 A.导体电阻一定时,导体两端的电压跟通过导体的电流成正比 B.导体电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比 C.导体两端的电压一定时,导体的电阻跟通过导体的电流成反比 D.导体两端的电压一定时,通过导体的电流和导体的电阻成反比 13.(控制变量法)研究电流跟电压、电阻的关系,用如图7—1—2所示的电路,分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行,在“保持电阻不变”这一步,实验要求是( ) A.保持R′的滑片位置不动 B.保持R的电压不变 C.保持R不变,调节R′滑片到不同的适当位置 D.保持电路中的电流不变 14.(实验步骤)图7—1—3所示的是运用“控制变量法”研究电流、电压跟电阻三个物理量变化关系的实验电路,在实验中有一步骤如下:几次改变电阻箱R阻值,那么这一过程是为了研究以下关系中的( ) A.保持电阻不变,研究电流跟电压的关系 B.保持电压不变,研究电流跟电阻的关系 C.保持电流不变,研究电压

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