世纪金榜2015届高考生物二轮复习 专题五 生命活动的调节课件_2.pptVIP

【审题·解题·答题】 1.(审题)“为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响”，从而确定了实验目的和实验变量。 2.(关键)图示信息：对茎芽的促进作用大小关系是：用IAA+GA3联合处理用GA3单独处理用IAA单独处理。 3.(必备) (1)激素是信息分子。 (2)茎芽产生的生长素具有极性运输的特点。 (3)生长素和赤霉素均能促进细胞伸长生长。 【解析】(1)植物激素通过调节细胞代谢发挥作用，是多细胞植物体细胞间进行信息传递的重要的信息分子。 (2)滤膜封口既可满足细胞呼吸对氧气的需求，又能防止空气中微生物的污染，IAA是尖端产生的，从形态学上端运到形态学下端，所以应将生长素加在茎芽尖端。 (3)由图2可知，用IAA和GA3处理后的茎芽长度都比对照组(不加激素组)长，故都起到促进作用。 (4)用IAA和GA3联合处理，茎芽伸长13.0-4.0=9.0 cm；用GA3单独处理，茎芽伸长6.5-4.0=2.5 cm；用IAA单独处理，茎芽伸长4.5-4.0=0.5 cm；用IAA和GA3联合处理茎芽伸长是用GA3单独处理的9.0/2.5=3.6倍，用IAA和GA3联合处理促进茎芽伸长是用IAA单独处理的9.0/0.5=18倍，用IAA和GA3联合处理比分别处理促进作用明显增强，IAA和GA3在对茎芽伸长生长上是协同作用。 (5)A组培养只有1天，结果不明显的最可能原因