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导学案1:人民当家做主的国家
教学重点:公民和人民的区别,我国的权利保障体制
教学难点:公民和人民的区别
二、【自主学习 发现问题】
人民是国家的主人
阅读4页国徽的图案设计和正文第一段,领会:
国徽图案体现了什么?(我国的国家性质?)
我国是 领导的、以 为基础的 的社会主义国家。
2、现阶段我国人民的构成或范围?(4页第一段)
在我国现阶段,包括工人、农民、知识分子和其他 、社会主义事业的建设者、 、拥护 在内的全体人民,都是国家和社会的主人。
3、如何确保人民当家做主的地位不动摇?(5页一段)
社会主义制度建立后,社会上还存在着极少数敌视和破坏社会主与制度的
和 ,我们必须与其进行斗争,以确保当家做主的地位不动摇,维护国家的长治久安。
(二)法律确认、保障权利
1、看5页图片联想人大会召开时的场面分析:
此情此景表明了什么?
表明在我国,作为国家主人的 ,享有宪法赋予的 等权力
2、那么作为国家的公民则享有宪法和法律确认的 。
所谓公民权利(含义), 指的是 确认并赋予公民享有的 ,这种权益受 ,有 。
公民的基本权利(含义):由于 规定的公民权利,是公民 、 的权利,所以称之为公民的基本权利。
3、阅读教材6页图片和第一段分析:
人民和公民的区别与联系?
① 人民是区别与敌人的 ,在不同的国家和同一国家的不同历史时期,有着不同的 。
公民是 ,是指具有某国 并依照该国宪法和法律规定,享有
和承担 的人。
②在我国,公民既包括 ,又包括具有我国国籍的 的人。不过后者不能享有公民的 ,也不能履行 等光荣义务。
4、如何界定是否是中华人民共和国公民?(什么是中华人民共和国公民?我国宪法对此是如何规定的?)6页一段
我国宪法明确规定:凡具有中华人民共和国 的人都是中华人民共和国公民。
判断下列哪些人属于中华人民共和国公民?
A 监狱的在押犯 B美籍华人 C 华侨 D未成年人 答案是
5、我国公民享有的权利需要来自哪些方面的保障?其中最重要、最有效的是什么保障?
(阅读6页最后一段和上面案例分析归纳)
我们享有的权利,需要来自 、 、 及他人的保障,其中最重要、最有效的是 。
6、我国的权利保障体制是怎样的?(7页第一段)
我国宪法明确规定:国家 和 人权。我国通过建立以 为核心、以 和 为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。
阅读教材7页2到4段完成下列问题:
⑴ 立法保障(含义),就是将公民的权利以 的形式确认下来,运用
加以维护。
⑵ 司法保障,(含义)是指通过法律 各种侵权行为,保障公民的权利。
⑶ 我国宪法将 权赋予 。
⑷ 当我们的权益受到侵害时,应该怎么办?
当我们的权益受到侵害时,有权向 提起诉讼,要求恢复 ,
赔偿 ,惩罚 ,讨回公道。
⑸ 从某种意义上说,社会进步的重要标志在于人权能够得到 。
四、【课后反思】
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