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预习进行时 活动一：用不同的数分别表示具体气温 1．观察数学书上第1页例1的图，并思考： （1） 南京、三亚、哈尔滨的最低气温分别是多少摄氏度？ （2）三亚和哈尔滨的最低气温有什么不同？ （3）你能用数学的方法区分和表示这两个不同的温度吗 2．阅读并弄懂下面一段话： 零上20摄氏度记作+20℃，零下20摄氏度记作-20℃，“+20”读作正二十， “-20”读作负二十， +20也可以写成20。 预习进行时 活动二：用正数或负数表示海拔高度 （1）珠穆朗玛峰大约比海平面高8844米，通常称为海拔（ ），记作（ ）；吐鲁番盆地大约比海平面低155米，通常称为海拔（ ），记作（ ）。 （2）以海平面为基准，海平面以上的高度可以用什么数表示，海平面以下的高度可以用什么数表示？在小组里说一说。 2．小组交流： 像+4、+8844、10这样的数都是正数，像—4、—155、－12这样的数都是负数。你认为正数、负数和“0”的大小有什么关系？ 交流：高于海平面用（ ）表示，低于海平面用（ ）表示？ 从例2里你知道什么是正数？什么是负数吗？ 像＋4、19、＋8844这样的数都是正数。像－4、－11、－7、－155这样的数都是负数。 0是正数吗？是负数吗？正数、负数和0比一比，他们的大小关系怎样？ 0既不是正数，也不是负数。正数都大于0，负数都小于0。 课堂作业 必做题：课本第5页第1、2、3题 《补充习题》p1第1、2、3题。 选做题 从底楼到二楼需要走18级楼梯，那么从底楼到六楼需要走多少级楼梯？ * 一辆公共汽车经过某站台时 有13人上车，9人下车。 请看我们身边发生的事情2 王阿姨七月份存入10000元，八月份取出12000元. 请看我们身边发生的事情3 一个蓄水池夏季水位上升0.85米, 冬季水位下降0.79米。 请看我们身边发生的事情4 （ ）℃ 0 南京 19 －11 －7 赤道 40℃ 南极 -40℃ 北极 -34℃ +8844米 -155米 0米 先读一读，再把这些数填入相应的圈内。 +26 8 5 40.5 5 1 +103 0 正数 负数 3193 －400 生活中的负数 -1 48 51 四（2）班 人数变化情况 本学期人数 上学期人数 班 级 49 51 四（4）班 49 49 四（3）班 51 48 四（1）班 3 请看我们身边发生的事情1 3 0 2 48 51 四（2）班 49 49 四（3）班 49 51 四（4）班 51 48 四（1）班 人数变化情况 本学期人数 上学期人数 班 级 这样记录好像不能让人一目了然，有没有更科学的表示方法呢？ －3 ＋3 0 －2 ( ) ℃ ( ) ℃ ( ) ℃ ( ) ℃ 100 0 －88.3 －183 要背诵