九年级电路和电流试卷.doc

2013秋九年级物理《电流和电路》测试题　一、填空题(每空1分，共分) 1.电流是由于________形成。金属中的_________形成了电流，电流的方向________→用电器→电源的_______。________、开关、________等元器件连接在一起就组成了电路。基本电路的连接方式有_________联和_________联。 3．在电路中提供电能的装置叫_________；消耗电能的元器件是_________；导线的作用是_________；开关的作用是_________。 　?4.把两个灯泡连入电路，要使两个灯泡同时发光，连接方法有_____种把两个灯泡连接起来的电路，叫做________电路;把两个灯泡______连接起来的电路，叫做_________电路。 　　5.电流是表示_____________的物理量，用符号_____表示，国际单位是______，用符号_____表示;测量电流强弱的仪表叫______，用符号_____表示，实验室的电流表一般有____个量程。____ 联；为了避免电流过大损坏电流表，在不能预先估计电流大小的情况下，要先拿电路的一个线头试触电流表_________量程的接线柱。 6.节日用小彩灯由28个小灯泡串联而成，接入电路，现测得第1只小灯泡的电流为0.1A，那么通过第25只小灯泡的电流为_____A_____mA=_____μA。7．家庭电路中的电风扇、洗衣机、电视机等用电器与电灯之间的连接方式是_________联，开关与电灯之间的连接方式是_______联。 8.如图所示， 如果要使灯L1、L2串联， 则应闭合开关__________， 断开开关________， 如果电流表的示数为0.25A，则通过L1的电流为____A，通过L2的电流为_____A;如果要使灯L1、L2构成并联，则应闭合开关__________，断开开关________，如果电流表的示数为0.8A，通过L1的电流为0.35A，则通过L2的电流为____A。 　.画出相应电路元件的符号：电动机________、电压表________、电阻________。 ? 二、选择题(每题3分，共42分) 　( ) 1.电路中获得持续电流的条件是( ) 　　A.电路中存在大量的自由电子B.电路中必须有电源 　　C.电路中有电源，且电路闭合D.电路中有电源，且有灯泡 　( ) 2.下列说法中不正确的是( )A.任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起B.电路中电流的方向是“正极负极”C.在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置D.一般的电路由电源、用电器、开关和导线组成 　( ) 3.在研究电流的特点时，经常用同样看不见、摸不着的水流相比，这种科学思维方法可以叫做( ) 　　A.控制变量法B.模型法C.类比法D.归纳法 　( ) 4.从显象管尾部发射出来的电子，高速撞击在电视机荧光屏上，使屏幕发光，则在显象管内( ) 　　A.电流的方向从灯丝到荧光屏B.电流方向从荧光屏到灯丝 　　C.显象管内是真空，无法通过电流D.显象管中电流的方向不断改变 　( ) 5.下列电路图中两灯属于串联的正确电路是( )　　 ?　( ) 6.由一个电源、两个小灯泡、一个开关和若干导线组成的电路，当开关闭合时，两灯都亮。当开关断开时，下列说法正确的是( ) 　　A.如果两灯都亮，则两灯一定是串联B.如果两灯都不亮，则两灯一定是并联C.如果只有一个灯亮，则两灯一定是串联D.如果只有一个灯亮，则两灯一定是并联 　( )　7.如图4所示，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮。某同学用一根导线探究其故障：当把导线并接在灯L1两端时发现灯L2亮，灯L1不亮;当把导线并接在灯L2两端时发现两灯都不亮，由此可知( ) 　　A.灯L1短路　B.灯L1断路 　　C.灯L2短路D.灯L2断路 　( ) 8.小明同学使用电流表时，本应使用“—”和“3”接线柱，但误将“—”和“0.6”接线柱接入电路，而电流还是从“0.6”接线柱流入，从“—”接线柱流出。这样做的结果将是( ) 　　A.电流表的指针转过的角度变小了B.电流表的指针转过的角度变大了，电流表可能烧坏　C.电流表的指针不动D.电流表的指针反向偏转 　　( ) 9.小芳同学在用电流表测电流时，发现把开关闭合时，电流表的指针向没有刻度的一侧偏转，这说明她的电路出现了什么故障( ) 　　A.电路中电流太大B.电路中的电流太小 　　C.电流表直接接在电源上　D.电流表的“+”、“—”接线柱接反了 　( )　10.方芳在连接电路时发现：当开关S断开后，三个小灯泡同时熄灭了，说明此三个小灯泡的连接方式是( ) 　　A.串联B.并联C.混联串联并联　　D.以上三种情况都有可能 　( ) 1