义务教育6.3分-数乘法及应用.docVIP

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02 分数乘法应用题 学习目标: 1、联系生活实际,创设探究情境,使学生初步掌握分数乘法应用题的数量关系,学会应用一个数乘以分数的意义解答分数乘法一步应用题。 2、在观察、猜想、尝试练习、交流反馈等活动中,培养学生分析能力,发展学生思维。 3、创设开放、民主、有趣的自主探究空间,鼓励学生大胆质疑,培养他们的创新能力。 教学重点: 理解题中的单位“1”和问题的关系。 教学难点: 抓住知识关键,正确、灵活判断单位“1”。 教学过程: 一、故事情景 1、创设情境 师:兔妈妈从树林里采了蘑菇回到家里,一放下布袋子,小白兔、小灰兔、小黑兔就高高兴兴地围了上来,嚷着要吃妈妈刚采回来的蘑菇。兔妈妈说:

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