32.嫦娥.pptVIP

三年级 语文 下册 人教版 资料宝袋 作者简介：李商隐(813—858),唐代文学家。字义山，号玉溪生，又号樊南生，怀州河内(今河南沁阳)人。与杜牧齐名，称“小李杜”。其诗风与杜甫更为接近 。 课文详解 品词析句： 嫦娥 云母/屏风/烛影/深， 长河/渐落/晓星/沉。 嫦娥/应悔/偷灵药， 碧海/青天/夜夜心。 课文详解 云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉。 用云母做的屏风 银河，天河 课文详解 长河渐落晓星沉。 暗示了时间的推移流逝 逼真地描绘出晨星低垂、欲落未落的动态 课文详解 云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉。 室内，云母屏风上映着幽暗的烛影。室外，银河渐渐西移垂地，晨星就要消失了。 课文详解 碧海青天夜夜心 指嫦娥每晚都会感到孤单 指嫦娥在月宫中孤独枯燥的生活，只能见到深蓝色的天。 课文详解 嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。 嫦娥应该后悔偷吃了灵药，因为她眼望着碧海青天，夜夜心情孤寂。 概括主题 《嫦娥》通过描写嫦娥夜夜孤寂悲凉的生活，表达诗人凄凉孤独的心境。 诗的后两句借用嫦娥偷吃灵药奔月的典故，进一步深化了诗人寂寞的心情。 图解结构 人孤寂 嫦娥应悔偷灵药 碧海青天夜夜心 感叹 嫦娥 景凄美 云母屏风烛影深 长河渐落晓星沉 寂寞 写法点拨 情景交融。 写景离不开抒情，要景中有情，情中有景，做到情景交融。在《嫦娥》这首诗中，诗人开篇即写了屏风、烛影、长河、晓星，这四种事物通过用“深”“渐落”“沉”三个词串联，就明显地蒙上了诗人的感情色彩，使我们领略到主人公孤寂凄凉、不堪寂寞的情怀。 拓展提升 有关“月”的古诗： 1.野旷天低树，江清月近人。 孟浩然《宿建德江》 2.明月松间照，清泉石上流。 王维《山居秋瞑》 3.举杯邀明月，对影成三人。 李白《月下独酌》 心灵感悟 一首古诗就是一幅画，一种向往，一种意境。品读这两首诗，我们仿佛看到了唐朝乞巧节上的盛况与繁荣，体会到了诗人对美的追求与向往；我们又仿佛看到了嫦娥长夜独坐的寂寞身影，体会到了诗人孤独无奈的心情。 随堂练习 默写古诗《乞巧》 （ ） 作者（ ） （ ），（ ）。 （ ），（ ）。 七夕今宵看碧霄 牵牛织女渡河桥 家家乞巧望秋月 穿尽红丝几万条 乞巧 林杰 长河： 应悔： 夜夜心： 银河，天河。 应该后悔。 指嫦娥每晚都会感到孤独。 随堂练习 我会解释词语 *