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进式输送机设计说明书
机械原理课程设计
说明书
设计题目: 步进式工件输送机
设 计 者:
小组人员:
班 级:
指导教师:
设计日期: 2011年9月7号
目 录
§一. 机械原理课程设计的内容及目的
§二. 机械原理课程设计的意义
§三. 机械原理课程设计的任务
§四. 步进送料机的设计任务与技术参数方案评价技术参数??方案号 ? ? c
/mm ? b
/mm t1
/s ? t2
/s A 300 20 50 1 2 B 300 20 55 1 2 C 350 20 50 1 3 D 350 20 55 1 3 E 400 20 50 2 4 F 400 20 55 2 4
§五. 步进送料机的工作原理
工作原理:步进送料机能间歇地输送工件。电动机通过传动装置、工作机构驱动滑架往复移动。工作行程时滑架上的输送抓推动工件前移一个步长,当滑架返回时,由于输送抓与轴间装有弹簧,因此输送抓从工件低面滑过,工件保持不动。当滑架再次向前推进时,输送抓已复位,并推动新的工件前移。其传动装置由减速器和齿轮传动组成。
§六. 步进送料机的工作机构及传动系统简图与方案评价1 机构简图
图2.3
图中1,4,6,7为四个齿轮,2,3为两个涡轮,2为蜗杆,3和7装在同一轴上,2和6装在同一轴上。
2 方案说明
因为执行构件(即输出构件)要满足如下的运动轨迹,所以运动构件必须要满足如图的运动路径。
图2.4运动轨迹
自由度计算:总活动构件数n=11(电动机5为原动件不算,2和6同轴,3和7同轴,2 6 3 7只能算2个构件)低副pl=16 无高副 F=3n -(2pl+ph)=3×11-2×16=1
方案一:
1.工作机构简图如下:
图2.6 工作机构
2.传动系统简图如下:
图:传动装置
2 方案说明
步进送料机的方案对比
方案一利用了虚约束,增强了动力传递的稳定性,同时也可以延长摇杆机构的使用寿命。另外,涡轮蜗杆减速器可以有效平稳地传递电动机的动力,不足的是涡轮蜗杆传递速度较慢;②方案二利用斜齿轮传动,传动精度高,传递速度快效力较高,传递过程也简捷,有效降低了制造成本
§七. 小结
通过机械原理课程设计再结合一个机械进行工艺动作过程确定﹑执行机构选择﹑机械运动方案评定机构尺度综合﹑机械运动方案设计等,使我们通过一台机器的完整的运动方案设计过程,进一步巩固﹑掌握并初步运用机械原理的知识和理论,对分析﹑运算﹑绘图﹑文字表达及技术资料查询等诸方面的独立工作能力进行初步的训练,培养理论与实际相结合﹑应用计算机完成机构分析和设计的能力,跟为重要的是培养开发和创新能力。因此,机械原理课程设计在机械类学生的知识体系训练中,具有不可替代的作用。为今后的学习与工作打下坚实的基础。
§八. 参考文献及相关资料
1.《机械原理与机械设计——课程实践教学选题汇编》(主编:翁海珊…高等教育出版社)
2.《机械原理课程设计指导书》(主编:裘建新…高等教育出版社)
3.《机械原理》(主编:孙恒 陈作模 葛文杰…高等教育出版社)
连杆b,c转动
齿轮1,2
执行构件输送爪运动
齿轮6,7
涡轮2,3转动
电动机转动
蜗杆转动
连杆a转动
图2.5机械运转的整体流程
电动机
斜齿轮2
齿轮组3
连杆机构4
执行构件输送爪运动
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