2018年秋九年级数学上册 第2章 一元二次方程 2.2 一元二次方程的解法 2.2.2 公式法练习 （新版）湘教版.docVIP

2.2.2 公式法 知|识|目|标 1．经过自学、探究，能推导一元二次方程的求根公式，能准确识记一元二次方程的求根公式． 2．在理解求根公式的基础上，能够用求根公式解一元二次方程． 目标一　能推导一元二次方程的求根公式 例1 教材补充例题用配方法解一元二次方程： 解一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)． 移项，得______________， 二次项系数化为1，得______________， 配方，得______________________， 即(x＋)2＝. 因为a≠0，4a20，所以当b2－4ac≥0时，≥0， 所以x＋＝______________， 所以x1＝__________，x2＝__________． 目标二　能用求根公式解一元二次方程 例2 教材例6针对训练解方程：2x2＋x－6＝0. 【归纳总结】 用公式法解一元二次方程的“两点注意” (1)利用公式法解一元二次方程时，先将方程化为一般形式，确定a，b，c的值，再判断b2－4ac的取值范围，只有当b2－4ac≥0时，方程才有解； (2)当一元二次方程有两个相等的实数根时，解方程的结果应写成x1＝x2＝－，而不能写成x＝－. 例3 教材例6针对训练解方程：4x2＋4x＋10＝1－8x. 【归纳总结】 用求根公式解一元二次方程的“四点注意” (1)化成一元二次方程的一般形式后，可能缺少对应的b或c，此时