15 湖南公安高等专科学校基础课部第八章犯罪心理测试技术.pptVIP

湖南公安高等专科学校 基础课部;一、什么是犯罪心理测试技术; 二、 心理测试技术（测谎）的心理生理基础;器官;　三、测谎仪器简介;主机;呼吸传感器（胸部和腹部）;血压传感器;皮电和指脉传感器;四、心理测试技术基本理论;生理反应;（二）心理过程理论 1、真话：问——答 2、谎话：问——思考/想一想——答 撒谎是一个过程，说谎比说实话需要更多的思维活动。说谎大致需要经过下列四个步骤：;（三）“条件反射”理论;（四）“认知唤醒”理论 此理论假设，只有犯罪者才了解犯罪行为的细节，有犯罪情境的认知。当呈现犯罪行为的细节或具体的犯罪情境时，真正的犯罪人就会产生一种自主的认知唤醒反应，唤起其对这些材料的认知，从而产生相应的生理指标异常反应。而无辜者则不会有这种认知唤醒及其反应。 ;第二节 犯罪心理测试的方法与应用 一、犯罪心理测试常用方法 （一）犯罪情节知情测试法 （guilt knowledge test——GKT） （二）准绳问题测试法 （control question test——CQT）; (一)犯罪情节测试法 1. 已知犯罪情节测试法 目标信息（具体情节）除了办案人员和作案人之外无他人知道. 已知犯罪情节测试法就是把有关案件的一个目标信息置于几个（5-6个）其它与其相比具有相同结构和同等可能性的问题之间而组成的一套问题进行测试。不同的目标信息分别组成一套问题进行测试，且包含有一个目标信息的一套题都做一个独立的图谱。所有的问题都应作成回答“不是”的问题。;已知POT 例： 简要案情 旅馆三楼304房钻石戒指被盗. 侦查员,作案者知道。 其他人不知道. 测试目的 查找嫌疑人 测试题目 I 你知道哪一个房间被盗吗? C1 是301房间吗？ C2 是302房间吗？ C3 是303房间吗？ R 是304房间吗？ C4 是305房间吗？ C5 是306房间吗？ C6 是307房间吗？ ;未知POT 例：想知道罪犯把赃物藏在哪儿了，在一连串问题中把各种可能的地方，一项一项地列成一个系列，一个一个的问，看在哪一个问题上反映最强.反映最强的项目应该就是答???。;（二）准绳问题测试法;;二、进行犯罪心理测试的基本要求;（二）测试人员要求;（三）被测试条件（不能接受测试的人员） ;三、犯罪心理测试的基本程序;测试前谈话（谈话内容与目的）;四、犯罪心理测试技术的作用及局限;(二)心理测试技术的局限性