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* 那棵高山榕 1读课文画出文中的生字新词： 高山榕 那泓碧水 妩媚 姓邓 深圳 茵茵绿草 湘妃竹 石碑 镌刻 葱郁 桫椤 棕榈 澄洁 呼吐晨风 吸纳朝阳 不同寻常 青山绿水 神采飞扬 兴致勃勃 舒展枝叶 拨弄清风 沐浴阳光 葱笼耀眼 2读课文，思考课文讲了一件什么事？ 课文记叙了邓小平同志1992年去深圳时种下一棵高山榕的故事。 3再读课文找一找文中哪些段落描写那棵高山榕？那些段落描写了邓小平同志种下这颗高山榕的故事？ 描述高山榕: 邓小平爷爷的故事： 1-----4自然段 8----10自然段 5-----7自然段 或高或低的青山挽着手臂，背倚着漫天白云，静静地、庄严地围绕着那泓碧水，好似迷恋着碧水的宁静与妩媚。碧水微波，也好似心仪着青山的伟岸与苍翠。 生长环境的平常衬托出高山榕的普通。 青山与碧水之间，有棵葱郁的高山榕。它没有青山的伟岸，没有碧水的秀丽。它只是在万千青青小草的簇拥之下，默默地向天地撑开自己的一片苍翠，呼吐晨风，吸纳朝阳。 两个“没有”突出了高山榕的平凡。 天和地，因为有了那棵高山榕而更加亮丽； 山和水，因为有了那棵高山榕而更加和谐。 这只是一棵普普通通的高山榕，同成千上万棵高山榕一样普通。然而，它又是那样的不同寻常。 过渡段（承上启下） 那棵小小的高山榕挺立在澄洁的蓝天下，舒展枝叶，拨弄清风，沐浴阳光。 *
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