个案分析‘专题制作’教学心得分享商业类科95高职新-明道中学.PPT

2008/5/29 2008/5/29 95高職新課程「專題製作」課程教材教法分享 分 享 大 綱 壹、曖昧不明 一、專題製作的意義及內涵 二、專題製作的目的 三、專題製作的步驟 四、指導老師的角色 五、平時考核 貳、甜蜜熱戀 一、學生分組 （一）教師指定 （二）自行尋找 二、訂定主題 （一）教師命題 （二）學生選定 （三）由老師與學生共同商定 三、選擇題目注意事項 （一）宜「小題大作」。 （二）題目寬廣深淺適中。 （三）衡量小組成員的能力。 （四）資料取得難易度。 （五）題目切合實際且掌握社會脈動。 四、擬定專題製作計畫書 （一）研究背景與動機 （二）研究目的 （三）研究方法 （四）預期成果 四、擬定專題製作計畫書（續） （五）預估經費 （六）預計工作分配 （七）工作進度表 注意事項 一、溫柔相待 二、隨時查勤 三、緊迫盯人 參、含淚磨合 一、文獻蒐集來源 （一）網路 1.資料庫 2.電子報 3.期刊 參、含淚磨合（續） 二、善用圖書館 三、書店 四、報章雜誌 二、文獻彙整及分析 （一）主題的緣起 （二）說明主題特色 （三）主題現況及困境 （四）未來發展 （五）比較差異 注意事項 一、多重管道 二、循循善誘 三、細心叮嚀 四、擁抱希望 一、專題製作實施類型 （一）問卷調查 （二）參訪活動 （三）實地觀察 （四）個案分析 二、問卷調查介紹 （一）問卷設計 1.說明信 2.基本資料 3.題目選項 4.感謝詞 （二）發放問卷及注意事項 1.訪談禮節 2.訪談地點 3.選擇合適人選 4.訪談時間 （三）問卷回收及資料輸入 （四）製作圖表 （五）分析說明 三、參訪活動介紹 （一）機構的選擇 （二）參訪活動的觀察事項 1.公司簡介 2.行政作業環境 3.現場作業環境 三、參訪活動介紹（續） （三）參訪活動後心得撰寫 （四）參訪活動注意事項 1.主動積極聯繫 2.衣著整齊一致 3.行為舉止合宜 4.當場或返校後回饋 四、實地觀察介紹 （一）實地觀察紀錄 （二）實地觀察注意事項 1.不影響被觀察者工作進行 2.著重禮儀 3.事後回饋 （三）實地觀察記錄彙整 五、個案分析介紹 （一）訪談題目設計 1.先瞭解個案背景 2.訪談題目設計是值得探討的 3.題目設計語句需淺顯易懂 （二）訪談個案人員選擇 四、個案分析介紹（續） （三）訪談注意事項 1.先寄送題目予訪談者 2.訪問禮節 3.訪談時必須從問題中找問題 4.當場或事後回饋 注意事項 一、以禮相待 二、錙銖必較 * * LOGO 分 享 者：丁? 琴? 美 服務單位：虎 尾 農 工 地 點：明 道 中 學 日 ?期：九十七年九月十二日 「專題製作」教學心得分享～商業類科～ 第一階段-曖昧不明 1 2 第二階段-甜蜜熱戀 3 第三階段-含淚磨合 95高職新課程「專題製作」課程教材教法分享 4 第四階段-擁抱希望 學生分組 暫訂主題 擬定專題製作計畫書 文獻蒐集 選擇實施類型 文獻彙整及分析 進行調查研究 調查結果分析 報告初稿 數次修訂 書面報告 口頭報告 第二階段-甜蜜熱戀 第三階段-含淚磨合 第四階段-擁抱希望 第五階段-歡喜修正 第六階段