人教版九年级世界历史下册导学课件：第2课 对社会主义道路探索.pptVIP

第2课　对社会主义道路的探索 一、列宁对社会主义建设道路的探索 自学课本,找出苏俄实施新经济政策的时间、内容、作用;标出苏联成立的时间和当时加盟的四个共和国。 1.新经济政策 (1)目的:恢复被战争严重破坏了的经济。 (2)领导人:　 　。? (3)时间:1921年。 (4)内容:允许多种经济并存,大力发展　 　。? (5)作用:促进了国民经济的恢复和发展,巩固了政权。 列宁 商品经济 新经济政策的“新”是相对于“战时共产主义”政策而言的。它把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来,找到了符合苏俄国情的社会主义发展道路。 1922 2.苏联建立 年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称“苏联”。当时加入苏联的有　 　、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。后来,扩大到15个加盟共和国。? 俄罗斯联邦 二、苏联的社会主义建设 自学课本,找出苏联第一、第二个五年计划的时间、重点、成就,以及斯大林模式形成的时间、标志、特点;评价斯大林模式。 斯大林 1.苏联的工业化建设 (1)领导人:　 　。? (2)措施:1928-1937年,苏联先后完成了第一、第二个五年计划,重点发展　 　。? (3)成就 ①苏联由传统的农业国变成强盛的　 　。? ②国防力量也大为加强。 2.农业集体化:到1937年,苏联全国完成了农业集体化。 3.斯大林模式 (1)形成标志:1936年通过的　 　。? (2)突出特点:高度集中的　 　体制。? 重工业 工业国 新宪法 经济政治 农民 (3)背景:是在苏联外有帝国主义包围,国内经济、文化相对落后的情况下形成的。 (4)评价 ①利:在一定的历史阶段对苏联的工业化和国防力量的加强发挥过积极的作用。 ②弊:优先发展重工业,使农业和轻工业长期处于落后状态;片面强调产值和产量,造成了产品品种少、质量差;国家从农民手中拿走的东西太多,严重地损害了广大　 　的利益,农民没有生产积极性,农业产量长期停滞不前;经济发展粗放,经济效益低下,大量消耗和浪费了资源。? 1936年新宪法的制定,标志着社会主义制度在苏联确立起来;中国确立社会主义制度是在1956年,标志是三大改造的基本完成。 苏俄(联)对社会主义道路的探索 阅读下列材料: 材料一　我们计划……用无产阶级国家直接下命令的方法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。 ——列宁 材料二　不是发展任何一种工业化都算做工业化……归根到底,就是发展本国的机器制造业。我们比先进国家落后了五十到一百年。我们应当在十年内跑完这段距离。或者我们做到这一点,或者我们被人打倒。 ——斯大林 材料三　在苏联,国家通过五年计划的形式对国民经济实行严格的计划和管理。“计划即法律”,必须执行,不得违反。 课堂展示:(1)列宁为调整材料一中“我们错了”实行了什么政策?这一政策的具体内容是什么? 合作交流:(2)结合材料二及所学知识,概括说明斯大林为实现工业化实施了什么政策?这一政策的实施取得了什么成效? 师生互动:(3)根据材料三并结合所学知识,分析斯大林领导下苏联经济建设的特点?这一特点造成了哪些弊端? 第(1)问,随着国内战争的结束,面对恢复和发展经济的现实任务,1921年,在列宁领导下苏俄开始实施新经济政策,允许多种经济并存,大力发展商品经济,促进国民经济的恢复和发展。第(2)问,列宁逝世后,苏联的社会主义建设在斯大林的领导下进行,为实现社会主义工业化,实施了经济发展的五年计划,两个五年计划完成后,苏联由传统的农业国变成强盛的工业国,国防力量也大为加强。第(3)问,结合斯大林模式的特点及弊端回答即可。 尝试解答:(1)政策:新经济政策。内容:允许多种经济并存,大力发展商品经济。 (2)政策:实施五年计划。成效:苏联由传统的农业国变成强盛的工业国,国防力量也大为加强。 (3)特点:高度集中的经济政治体制。弊端:优先发展重工业,使农业和轻工业长期处于落后状态;在计划经济体制下,片面强调产值和产量,造成了产品品种少、质量差;国家从农民手中拿走的东西太多,严重地损害了广大农民的利益,农民没有生产积极性,农业产量长期停滞不前;经济发展粗放,经济效益低下,大量消耗和浪费了资源。 苏联(俄)经济建设三部曲 (1)十月革命胜利后,苏维埃政权实行了高度集中的“战时共产主义”政策。 (2)随着国内战争的结束,在列宁的领导下,开始实施新经济政策。 (3)列宁逝世后,斯大林领导苏联进行社会主义工业化建设;同时,苏联加强了农业集体化的道路。 点