高中语文苏教版选修短篇小选读课件：专题一 2课 看不见的珍藏.pptVIP

应用体验之旅见课时跟踪检测(二) 专题一 识记 知识必备 第2课 看不见的珍藏 助读 语篇感知 知人论世 行文脉络 应用 体验之旅 初读感悟 探究 文本研读 重点解读 写法鉴赏 　　“流传”指传下来或传播开(故事、消息等)。 “留传”指遗留下来给后代，多指具体物。 辨析 ①3月5日，恒基建设集团公司党一工团妇联及青年员工代表来到九曲敬老院，开展主题为“雷锋精神永____，爱心涌动敬老院”的慰问活动。 ②长沙，这座千年文脉_____的宝地，走向国际文化名城的现代化都会，将拥有一个“国家大剧院”式的文化载体——梅溪湖国际文化艺术中心。 例句 流传 留传 “耳闻目睹”强调亲自看到、听到，受影响与否不重要。 “耳濡目染”形容见得多听得多了之后，无形之中受到深刻影响。 辨析 ①我从乡下跑到京城里，一转眼已经六年了，其间_________的所谓国家大事，算起来也很不少。 ②要在聊城救助100名环卫工人的邵建波称，家人从很早就做生意，因此，他从小就_________，有经商的头脑。 例句 耳闻目睹 耳濡目染