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高二(3下学家长会课件
平时我们和孩子有各种交流方式。今天我们换一种方式来进行.给孩子写一封信:没有责备,没有抱怨, 只有真情的告白,爱的诉说,希望的寄托和您真诚的愿望! 高二年级是整个高中学习的重要阶段,有大量的问题需要我们老师、学生、家长共同关心,努力去解决。我发现在孩子们身上仍然存在一些问题,希望能引起我们家长的重视: 山东省昌乐二中校长赵丰平: 高考考的是人品! 比毅力,比恒心,比助人, 比意志,比心态,…… 家长可以教什么? 我们的家庭教育不是要让孩子只知道学习,即使我们的家长是教授,也不能把孩子的功课都教好了,因为你只是熟知一门功课,并不能对孩子的各门功课都有能力来辅导,所以家长的主要责任不是在于帮助孩子补习知识,所以那些文化教育程度不高的家长不要担心自己帮不上孩子。家长在对孩子的学习方面更多是要孩子树立理想和兴趣,能够主动学习,学会学习。将来出社会 能有一技之长。能靠自己的能力吃饭,能更好的立足社会。 1、?创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。 2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点,即赏识教育。。 3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。 5、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。薄弱学科希望家长也能在家里督促孩子学习。 6、宿舍很重要。宿舍是学生的第二个家,有将近一半的时间在宿舍。现在的学生除了关心自己的成绩之外,更担心与同辈之间的关系。宿舍关系融洽、学习氛围好,自然进步也大。宿舍同学彼此形成良好的影响,是学生成长进程中最宝贵的财富!因此,请家长教育好孩子良好友善积极地与他人相处! 给家长们的几点参考: 1、我们应该做到平等对待孩子,理解孩子,不摆家长架子。 有的家长认为,十几岁的孩子啥都不懂,我经验见识比他丰富,他应该听我的。但孩子自尊心强,得不到尊重,事事受父母管束,有话不能说,久而久之自己的想法不敢或不愿与父母交流。因此,家长要主动放下架子,诚恳地倾听孩子的心声和感受。不要将高中生的大孩子还看作什么都不懂的小孩子,应将他们看成是有思想、有想法的已经能独立分析、判断并解决问题,正在逐步成熟的人。 给家长们的几点参考: 2.我们要尊重孩子的自主性、独立性。有的父母出于疼爱孩子,担心孩子的身体、学习、品行,无所不包地关照着孩子。长此下去,不仅让孩子感到父母烦人、啰嗦,父母的威信也降低了。这个时期的孩子不喜欢家长总指责他们做不好,不会做。家长要信任孩子,学会只当顾问,不替孩子做决定。可以协助他们分析发生的事情,引导孩子想出解决问题的办法。 给家长们的几点参考: 3.我们要在物质上、精神上全面关心帮助孩子。高中学生最渴望父母能真正了解自己的思想动态、兴趣爱好、喜怒哀乐,从而理解、支持自己的选择和追求。可惜有的父母不懂这一点,只关心孩子的身体健康和学习成绩,而与孩子感情交流少,忽略了孩子的内心想法和感受,使孩子觉得父母并不理解自己。 给家长们的几点参考: 4.我们还要学会赏识孩子。许多家长不是用赏识的目光发现子女的优点,而是恨不得用放大镜去寻找孩子的弱点,习惯于通过批评、教训来教育孩子,更可怕的是处处拿别人子女的长处比自己子女的短处。父母批评孩子,目的在于促使他改善、进步,而事实上却导致孩子丧失自信,变得自卑。父母应该注意发现孩子的优点及时给予肯定和鼓励,使孩子在成就的喜悦中不断追求上进。 给家长们的几点参考: 现在文理分科后,我们应该怎样根据孩子的学习风格,适时鼓励他们,激发他们学习的潜能,就是值得关注的话题了。例如,对于一个外向型的孩子,他们往往性格开朗,不因考试不理想而丧失信心。但是却很容易对做错的问题不吸取教训,这个时候我们的家长就要肯定他们的长处,同时我们也要协助他们写“错题笔记”,以便及时更正;对于一个内向型的孩子,他们注重细节,但是却较少注重重点,容易被不好的考试结果所困扰,这时我们的家长就要在肯定他们细心、负责任的基础上协助他们以纲带目进行学习。 对于一个独立型的孩子,他们对一些问题有自己独到的见解,不易受外部影响,但却容易主观化,当老师、同学与自己的想法不同时,情绪容易波动。对于这样的孩子我们就需要在肯定他们独立思考的基础上,协调教师、同学的要求与自己的想法。对于一个依赖型的孩子,他们注意环境的要求,易适应环境,态度慎重,但是却对批评敏感,需要明确指导,这时我们可以先强调他们灵活的一面,然后协助他们对别人的评价进行分析,考虑努力方向,避免气馁。 5.为孩子营造温馨的家
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