两基宣传单.docVIP

马坞初中“两基”迎国检宣传单 “两基”是基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的简称。 是国家有关部门经国务院批准制定的旨在解决西部“两基”问题的计划，是我国普及义务教育进程中的一件大事，是党中央、国务院扶持西部地区基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲，提高国民素质，缩小东西部差距，促进当地经济发展和社会进步的一项重大举措。 今年是最后一年 该国家级验收了，所以是国检 。 1、什么是“两基”？ 答：“两基”是基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的简称。 2、什么是九年义务教育？ 答：包括初等义务教育和初级中等义务教育，是指实现小学六年、初中三年的义务教育。 3、为什么要保证适龄儿童少年完成九年义务教育，而不能中途辍学？ 答：保证适龄儿童、少年完成九年义务教育，这是依法保护儿童、少年享有平等接受义务教育的权利。适龄儿童、少年应该履行接受义务教育的义务，所以，不能中途辍学。 4、我国义务教育的特征是什么？ 答:?我国义务教育具有强制性：一是适龄儿童必须接受教育；二是国家必须予以保障。我国义务教育具有普及性：原则上义务教育覆盖我国所有适龄儿童、少年，也包括具有接受教育能力的盲、聋、哑、弱智和肢残的儿童、少年。我国义务教育具有公共性：义务教育是由国家保障实施的公益性事业，其本质是国民教育。我国义务教育具有免费性：义务教育法明确规定了“实施义务教育不收学费、杂费”。 5、什么是“两基”国检？ 答：国家教育督导团在一个省级行政区域内所有县的“两基”工作全部验收完毕之后，对省级政府的“两基”工作进行督导检查，是国家依法组织的对省级行政区域内“两基”水平的验收和认定，因此称为“两基”国检。 6、“两基”国检的主要目的是什么？ 答：“两基”国检的过程是检验政府行为是否到位、督促各级政府认真履行教育职责的过程，是各省（区、市）总结工作、寻找差距、弥补不足、继续前进的过程，也是落实科学发展观和正确政绩观、办人民满意教育的过程。 7、“两基”国检的重点内容有哪些？ 答：“两基”国检的重点内容有七项：（1）、义务教育普及程度。重点检查初中阶段“三率”，即适龄少年入学率、在校学生辍学率、义务教育完成率的达标情况，以及弱势群体（农民工子女、留守儿童、残疾儿童、女童、贫困家庭儿童、民族儿童）的受教育情况。 全民动员，共同促进学校教育健康快速发展 ——马坞初中两基迎国检宣传材料 教育是一项功在当代，利在千秋的伟大工程，需要全社会力量的共同参与和支持。2011年9月甘肃省基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲工作，简称“两基”，将接受国家教育督导团的检查评估验收。这对整个教育事业来说，既是巨大的挑战，又是难得的机遇。我们一定要以“两基”迎“国检”为契机，广泛动员一切力量参与到学校教育和管理中来，努力工作，形成全民动员，全员参与，全员管理，全面提升教育教学水平，真正促进学校教育健康快速发展。 近年来，在各级政府的关怀指导下，马坞初中的教育呈现出良好的发展态势，学校管理趋于规范，教育教学质量稳步提高，师资队伍不断得到加强，育人环境有了一定的改变，学校整体办学水平得到有效提升。特别是2010年11月以来，马坞初中新一届领导班子，立足校情，遵循教育规律，带着对教育事业的美好憧憬，对理想教育追寻的坚定信念，迅速明确了学校当下以及长足发展的理念及目标。以“厚德、博爱、启智、尚学”为校训，以“团结 文明 进取 创新”为校风；以“乐学、善思、勤问、笃行”为学风，以“乐教、善教、严谨、求实”为教风。秉承“以人为本，以德为首，规范办学，质量为根，特色扬名”、“ 没有教不好的学生”、 “ 从最后一名学生抓起”的办学主导理念，确定以“爱国、励志、孝敬、诚信、明理、善良、感恩、谦和、尊严、成功等为主体的学校德育教育十大主题，培养学生“热爱读书、热爱劳动、遵守纪律、勤俭节约、学会吃苦、善于坚持、关注细节、讲文明礼仪的八大习惯，在日常学校教育中举行“读书月、英语月、文体月、养成月、感恩月、励志月等六大主题月活动，在学校推行理想教育、自信教育、吃苦教育，赏识教育，稳步推进素质教育，让学校变成师生共同的学习场、生活场、生命场。决定用三至五年时间将学校发展为岷县规范办学的典型学校，并积极创建读书型、绿色型、平安型、和谐型学校。为彻底改变学校教育现状，提升学校整体办学水平，学校结合自身实际，不断在实践、探索、努力中寻找发展的突破口。稳步推进课堂教学改革，提高教育教学质量；大力优化学校育人环境，提升学生思想道德素质；加强师德师风建设，促进教师专业成长；实施素质教育，实现学生全面发展等这些是学校改革发展的关键，也是学校生存之本。 2010年11月以来，学校大力转变教风与学风，规范作息时间，全力推行师生共读制，营造良好读书氛围，开辟阅读课，推行主题班、团会活动，加强学生养成教育，