高中政治易错点与考点专项破 专题25 事物发展的趋势.docVIP

【高考预测】 唯物辩证法是马克思主义哲学的核心，是历年高考命题的重点。唯物辩证法是关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规律的科学。它包括一个实质与核心(矛盾的观点和矛盾分析法)、两个总的特征(联系的观点和发展的观点)、三个基本规律(对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律) 近年来，本专题高考命题采用了多种形式，在能力要求上注重考查基本知识及知识间的内在联系，注重考核学生分析和解决问题的能力。在复习时不仅要注重把握基础知识，而且要善于发现和挖掘知识间的内在联系，并把这些知识与自己所了解的具体事例结合起来，培养和提高能力。本单元知识与唯物论、认识论、人生观有密切联系，可以广泛分析历史、地理学科的知识，适合于综合能力的考查。因此，本单元命题既可能以学科内综合的形式出现，也可能以学科间综合的形式出现。 【难点突破】 难点一 事物发展的趋势——前途是光明的，道路是曲折的 1.辨识扑朔迷离的新事物和旧事物。 新事物是指符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的东西。旧事物是指那些同客观规律背道而驰，正在日趋灭亡的东西。区分新旧事物的根本标准，主要看是否符合规律，是否有强大的生命力和远大的发展前途。事物出现时间的先后、力量的强弱、发展的快慢、成熟和完善与否，都不是判断新旧事物的标准。任何新事物的成长都是一个由小到大、由弱到强、由不完善到比较完善的发展过程。因此，在一定的时期内，新事物力量可能比较弱小，发展速度可能较慢，或者存在某种缺陷，也是必然的。 例1、 2004年以来，中国通过原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新，取得了一系列重大技术创新成果，形成了具有世界领先水平的高速铁路技术体系。今天，中国已步入高铁时代，并正在成为高铁技术输出国。中国高铁的发展历程表明(　　) ①创新就是对既往的否定和对现实的肯定　②创新的过程必定是“扬弃”的过程　③创新推动科技进步和社会生产力发展　④创新推动生产关系和人类思维的变革 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【变式】破解“蜀道难”，四川亮出大手笔。2010 年5 月12日，成灌高铁正式运营。短短18个月的建设工期，成灌高铁长龙在川西平原横空出世，16项自主知识产权的运用，造就了当今世界最高水平的城际高速铁路。这告诉我们(　　) A．应与时俱进，不断创新，促进社会发展 B．人类可以发挥创造力改变联系的客观性 C．把握整体和部分的联系能提高实践的自觉性和预见性 D．联系的普遍性和多样性导致人们总无法准确认识联系 难点二　唯物辩证法的发展观 (1)世界上的一切事物都是运动、变化、发展的，发展是新事物代替旧事物。要用发展的观点看问题。要把事物如实地看成是一个变化发展的过程；要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位；要有创新精神，促进新事物的成长。 (2)事物的联系构成事物的运动，引起事物的变化，推动着事物发展。 (3)任何事物的存在与发展都是绝对运动和相对静止的统一。 (4)事物的变化发展是内外因共同起作用的结果。内因是事物变化发展的根据和源泉，要重视内因的作用；外因是事物变化发展的条件，不可忽视外因的作用，对外因要一分为二；外因通过内因起作用，要坚持内外因相结合的观点。 (5)世界上任何事物的变化都是量变和质变的统一。要坚持适度原则，不失时机地促成质的飞跃，重视量的积累，还要注意结构的优化。 (6)新事物的发展是前进性和曲折性的统一。既要坚信前途是光明的，又要准备走曲折的路，同时还要积极支持和扶持新事物的成长。 (7)世界上万事万物的运动变化发展，不是杂乱无章，毫无秩序的，而是有其确定不移的基本秩序，有其无法违背的客观规律的。规律具有普遍性和客观性，要求我们按客观规律办事，实事求是。 【思维拓展】 ①事物发展的总趋势是前进的。这是指事物发展的全过程的总体方向，不是指事物发展的各个阶段的方向，更不是指每一步的方向。事物向前发展的总趋势是任何力量也改变不了的。 ②事物发展的道路是迂回曲折的。事物发展中各个具体阶段和每一步的方向，可能是前进的，也可能是停滞的，甚至是倒退的，这说明事物发展的道路不可能是一帆风顺的，只能是螺旋式或波浪式的，有曲折、有起伏。 ③一切新事物发展的途径是，在前进中有曲折，在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一，是螺旋式上升、波浪式前进。 例2.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一　扫墓、踏青、折柳、沐浴、吟咏等，体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来，网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等，为清明祭扫添增了新的表现形式；人文纪念、公祭先烈、文化展览等，为清明文化注入了新的时代内涵。 材料二　在中西文化交流中，“咖啡”“芭蕾”“沙发”等一些外来语已被汉语成功吸纳。近些年来，“OK 拜拜”“雷人”“粉丝”“介素虾米东东”等用语渐趋流行。