撰写劳技教学论文应注意的几个问题平阳一中 章青道.ppt

撰写劳技教学论文 撰写劳技教学论文讲座平阳一中 章青道 一、撰写教科研论文的目的 二、论文的一般结构 三、教育教学经验论文的特点 四、一篇有质量的论文的四个方面 五、撰写劳技论文的基础工作 论文 什么是教育教学论文：教育科研成果的最终表现形式。 每位教师都有教学经验，将别人未知的或未总结经验（教育实践中的客观存在的教育现象），通过理性思考加以总结，使之上升到教育理论的高度，从而揭示教育的客观规律，这就是论文 一、撰写教科研论文的目的（一） 1、解决客观问题,交流推广教育科研成果 。每一个教师在教学过程中，都会面临着一系列新问题、新困惑、新矛盾，而要真正解决这些问题，直面困惑，解决这些矛盾，一味地靠原有的老经验已经不能奏效了，需要借助于研究找到新的途径与方法 。教科研论文是有针对性的解决某一客观问题的科学性总结，并以论文的形式发表或与其它教育同行共享。 撰写教科研论文的目的（二） 2、提高自身的教育素养，向研究型教师转变 写一篇论文，就得“逼迫”自已去读书，去思考；比如去读一些教育学、心理学方面的书，了解一些教育的专家学者的理论，看一些教育同行教科研论文，去思考那些自己原来并不很熟悉的教育问题。等你把论文写好了之后，无形之中，就提高自身的教育理论水平。过程是痛苦的，结果是美妙的。 撰写教科研论文的目的（三） 3、实现某一程度上的自我。 现在，对某一位教师能力的认定，很大程度上，是靠教科研论文的数量和质量来确定的。没一定数量和质量论文，你不能评职称。比如，评高级教师，两篇市二等奖以上的论文。 二、论文的一般结构 标题 署名 摘要 关键词 引言 正文 结论 致谢（必要时） 参考文献 （一）标题要求 1）有创意、醒目 使人一看有新鲜感，能引起重视。平淡的、雷同的标题常常不能引起读者的兴趣，标题的创意是建立在研究的创造性和主论的创新性基础上的。好的题目,应该在一定程度上反映出作者的意愿和新颖观点，使别人一看到题目，就能引起对论文的注意。 标题要求（续） 2）要“达意” 就是能准确恰当地表述论文的核心论点，或中心内容，或课题的含意。标题要符合内容，不能过大、过泛、过虚。若用形象化手法叙述，则比喻要合适。例如：《以劳技教育为“圆心”，以课堂教学为“半径”，深入开展劳技教育》，这样的标题就有失得体了(比喻不恰当)。 标题要求（续） 要避免 A.大题小作 B小题大作 C.题目不明 D.用字过多 副标题方案 E．用词不规范 （二）、摘要 摘要是论文的浓缩版，是把几千字的论文经过精炼加工后的精华部分，是论文的核心部分，读者不看全部论文，由摘要就可以了解研究的概况和创新点。 撰写摘要的要求： 1）把论文讨论的主要内容、取得的主要成果作个明晰的交代，一般正规的研究报告均应有搞要，字数一般在200---300字为宜。 2）摘要应具有独立性和完整性，即不阅读论文，就能获得必要的信息，摘要中有数据，有结论，是一篇完整的短文，可以独立使用，可以引用，摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息。 3）摘要虽然放在论文的前面，但往往是最后写成的 案例1：《综合实践活动理论与实施中的几个问题》 摘要：综合实践活动是一门需要广大教育工作者开发、创造的课程。不仅要从理论方面理解综合实践活动的目标、价值，而且要分析综合实践活动的课程形态及其与地方课程和校本课程的关系，并从教师的培训方式、课程资源库和人才库的建立以及课程实施评价等方面探讨综合实践活动的实施。 案例2《论综合实践活动的实施》 摘要：综合实践活动是教师与学生合作开发、共同设计与互动实施的课程。实施过程具有亲历性、自主性、开放性等特点；由确定主题、提前准备、拟定方案、实施活动、交流总评、拓展提升等环节构成实施的基本模式；师生互动合作、学生自主探究两种形式有机融合作为施的主要形式。在实施过程中，师生的活动方式分别表现为参与合作和指导帮助、自主选择和主动探究。把握综合实践活动实施过程的特点、模式、形式及活动方式，对于中小学校有效实施综合实践活动具有重要的理论指导与实践操作意义。 （三）、关键词 一般从一篇教育科研论文中选取能够准确反映其内容和主题的3——8个词作为关键词（一般四个），每个关键词一般不超过四个汉字，少数关键词有六个汉字，关键词应以显著的字符另起一行。 （四）、引言 引言（或绪论）简要说明研究工作的目的，范围，相关领域的前人工作和知识空白，理论基础和分析、研究设想，研究方法和实验设计，预期结果和意义等。应言简意赅，不要与摘要雷同，不要成为摘要的注释。比较短的研究报告可以只用小段文字代替引言。 （五）、正文 一篇高质量的论文，要求：。 1）要有理论依据，即理论构建完备 2）举例适当，论证有力。 3）立意新颖，结构完整，具可