高校党建与党委书记角色定位课件.pptxVIP

高校党建与党委书记的角色定位提 纲OUTLINE第一部分高校基层党建面临的新形势第二部分 党委书记的角色与定位：3+1第三部分 如何履行3+1：坚持科学性，把握艺术性 高校中层干部的角色定位及素质能力要求第四部分 高校管理干部面临的职业困境与对策第五部分 高校基层党建面临的新形势第一部分（一）十八大以来全国党建工作的新特点八项规定反“四风”从严管理干部三严三实从严治党高校基层党建面临的新形势第一部分（一）十八大以来全国党建工作的新特点‘‘制度问题更带有根本性、全局性、稳定性、长期性。‘‘把权力关进制度的笼子里高校基层党建面临的新形势第一部分（二）高校党建工作的自身定位四个围绕主题：服务大局和促进高等教育事业科学发展根本：培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人体制：党委领导下的校长负责制支撑：抓好基层打牢基础高校基层党建面临的新形势第一部分（二）高校党建工作的自身定位引领融入创新把握政治导向发扬基层民主规范政治生活善于融入到高校的中心工作、教育环节中来理念创新手段创新基层创新提 纲OUTLINE第一部分高校基层党建面临的新形势第二部分 党委书记的角色与定位：3+1第三部分 如何履行3+1：坚持科学性，把握艺术性 高校中层干部的角色定位及素质能力要求第四部分 高校管理干部面临的职业困境与对策第五部分 政治领导党委书记的角色与定位：“3+1”第二部分021组织领导2 办学方向 把关人事业发展协调人思想领导队伍建设 责任人协调管理3师生员工贴心人1党委书记的角色与定位：“3+1”第二部分（一）办学方向的把关人02把握政治方向1认清办学规律，把握办学方向，保证舆论导向，优化政治环境抓好顶层设计创新办学理念，理清办学思路；找准办学定位，提高教育质量；2党委书记的角色与定位：“3+1”第二部分（一）办学方向的把关人02精于大学治理3注重决策的多主体参与，激发广大师生的活力。培育大学文化大学文化应是追求真理的文化，严谨求实的文化，崇尚学术自由的文化4党委书记的角色与定位：“3+1”第二部分（二）队伍建设的责任人021坚持党管干部让想干事的人有机会，让会干事的人有舞台，让多干事的人有待遇，让干成事的人有地位。党委书记的角色与定位：“3+1”第二部分（二）队伍建设的责任人2坚持党管人才“党管人才”的基本理念，是党聚人才，其重心在于聚人才、创条件，管宏观、管政策、管协调、管服务，不断探索实现党管人才的形式。党委书记的角色与定位：“3+1”第二部分（三）师生员工的贴心人1善于做思想政治工作“从原则上说，各级党组织应该把大量日常行政工作、业务工作，尽可能交给政府、业务部门承担，党的领导机关除了掌握方针政策和决定重要干部的使用以外，要腾出主要的时间和精力来做思想政治工作，做人的工作，做群众工作” 。党委书记的角色与定位：“3+1”第二部分（三）师生员工的贴心人2情系师生办实事让管理变成服务，让命令变成感召，让威严变成亲和。党委书记的角色与定位：“3+1”第二部分（四）事业发展的协调人021234提 纲OUTLINE第一部分高校基层党建面临的新形势第二部分 党委书记的角色与定位：3+1第三部分 如何履行3+1：坚持科学性，把握艺术性 高校中层干部的角色定位及素质能力要求第四部分 高校管理干部面临的职业困境与对策第五部分 如何履行“3+1”第三部分（一）凝练办学理念02如何履行“3+1”第三部分（二）建设好领导班子02管人心管方向管思想管战略四管四不管不管过多细事不管具体事务不管行政分内之事不管不该管之事定位如何履行“3+1”第三部分（二）建设好领导班子02如何当好副手全面 工 作 的助 手，在位不越位分管工作的主攻手，在位不缺位强化职责权限意识，在位不错位定位如何履行“3+1”第三部分（二）建设好领导班子都是强人的班子 不一定是好班子好班子关键在于：个性相融，才智互补，思维合拍，潜能发挥。组合如何履行“3+1”第三部分（二）建设好领导班子不管这制那制，不团结就没治 重要决策要事先沟通，日常工作要经常沟通，紧急情况要及时沟通。 团结如何履行“3+1”第三部分（三）善于识人用人不求全责备，要用得其所，扬其所长；不论资排辈，要用与其时，不误佳期；不以瑕掩玉，要虚怀若谷，看其主流。1用人之要 唯在识人如何履行“3+1”第三部分（三）善于识人用人2人尽其才 才尽其用“用一贤人则群贤毕至，见贤思齐就蔚然成风。选什么人就是风向标，就有什么样的干部作风，乃至就有什么样的党风”。 ——习近平提 纲OUTLINE第一部分高校基层党建面临的新形势第二部分 党委书记的角色与定位：3+1第三部分 如何履行3+1：坚持科学性，把握艺术性 高校中层干部的角色定位及素质能力要求第四部分 高校管理干部面临的职业困境与对策第五部分 高校中层干部的角色定位及素质能力要求第四部分