高中生物第8单元人和脊椎动物生命活动的调节和态生物新课标.ppt

?　考点二　体液免疫与细胞免疫的区别与联系 1．体液免疫与细胞免疫的区别与联系 返回目录 第28讲　免疫调节 见图8-28-3 作用过程 作用方式 作用对象 作用物质 或细胞 来源 　效应T细胞与靶细胞密切接触，使其裂解 浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合 　 被抗原侵入的宿主细胞(即靶细胞) 　 侵入内环境中的抗原　 效应T细胞(和淋巴因子) 特异性抗体 T细胞 B细胞 区别 细胞免疫 体液免疫 　　　免疫类型 比较项目　　　　 返回目录 第28讲　免疫调节 　对于外毒素，体液免疫发挥作用；对于细胞内寄生病原体，体液免疫先起作用，阻止寄生病原体的传播感染，当寄生病原体进入细胞后，细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫最后清除。若细胞免疫不存在时，体液免疫也基本丧失 联系 图8-28-3 2．记忆B细胞二次应答的特点 (1)记忆B细胞的特点：寿命长，对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原。 (2)二次免疫反应：相同抗原再次入侵时，记忆B细胞比普通的B细胞更快地作出反应，即迅速增殖分化产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞再产生抗体消灭抗原，此为二次免疫反应。 (3)二次免疫特点：比初次反应快，也比初次反应强烈，能在抗原侵入但尚未患病之前将它们消灭。 返回目录 第28讲　免疫调节 (4)坐标曲线图 图示信息：二次免疫产生抗体既快又多。 返回目录 第28讲　免疫调节 图8-28-4 提醒：①相关实验：a.切除胸腺——T细胞、记忆T细胞和效应T细胞将不能产生，细胞免疫全部丧失，保留少部分体液免疫。b.骨髓遭破坏，造血干细胞不能产生，其他免疫细胞都将不能产生，一切特异性免疫全部丧失，但输入造血干细胞，细胞免疫恢复。c.若两者都遭破坏，丧失一切特异性免疫，再输入造血干细胞，特异性免疫并未恢复。 ②由淋巴细胞到效应细胞和记忆细胞的增殖分化过程中细胞内遗传物质并未发生改变，分化只是发生了基因的选择性表达，结果是DNA未变，而RNA和蛋白质发生改变，进而引起细胞结构和功能发生改变。 返回目录 第28讲　免疫调节 ③在B细胞、T细胞和记忆细胞中包含中心法则的DNA复制、转录和翻译三条途径，但在浆细胞和效应T细胞中只有转录和翻译两条途径。 ④免疫细胞中，B细胞、T细胞、记忆细胞等受到抗原刺激后，细胞周期会缩短。 ⑤抗体属于分泌蛋白，与其合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体四种。 返回目录 第28讲　免疫调节 例2　图8-28-5中图1是人体特异性免疫的过程示意图(图中数字表示过程，英文字母表示细胞)，请据图回答([　]填写字母)： 返回目录 第28讲　免疫调节 返回目录 第28讲　免疫调节 图8-28-5 (1)参与②过程的细胞除了T细胞外，还有________细胞。 (2)由图1可知，B和C细胞均由A细胞________而来。 (3)E和F经过③过程后，能直接发挥免疫作用的分别是________细胞和________细胞。 (4)图1中能特异性识别抗原的细胞有[　　　　　　](至少写出3种)，而细胞识别的结构基础和物质基础分别是____________________________________。 (5)若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是________细胞。 返回目录 第28讲　免疫调节 (6)某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一健康眼睛也将失明，这在免疫学上称自身免疫病，主要致病过程如图2。写出下列编号所代表的物质或结构名称： ①________________；②________________。 (7)(多选)人体内存在抗体的场所有(　　) A．血清　　　　　　　　B．乳汁 C．组织液 D．肝细胞内 返回目录 第28讲　免疫调节 [答案](1)吞噬　(2)增殖分化　(3)效应T　浆　 (4)B、C、D、E、F　细胞膜、细胞膜上的糖蛋白　 (5)T　(6)①抗原　②淋巴因子　(7)A、B、C [解析] 根据图中信息可以判断出，A是骨髓造血干细胞，B是T细胞，C是B细胞，D是效应T细胞，E是记忆T细胞，F是记忆B细胞，G是浆细胞。 (1)②过程为：吞噬细胞摄取和处理抗原后呈递给T细胞，T细胞再呈递并刺激B细胞，引起体液免疫，另外T细胞还产生淋巴因子。 (2)由图1可知，B和C细胞均由A细胞分化而来。 (3)E(记忆T细胞)和F(记忆B细胞)经过③(分裂和分化)过程后，形成的效应T细胞和浆细胞才能直接发挥免疫作用。 返回目录 第28讲　免疫调节 (4)图1中能特异性识别抗原的细胞有T细胞(B)、B细胞(C)、效应T细胞(D)、记忆T细胞(E)、记忆B细胞(F)；细胞识别的结构基础和物质基础是细胞膜、细胞