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计算机实验室维护与管理 　　摘要：计算机实验课是学校教学的重要组成部分，随着计算机软硬件及其网络的飞速发展，越来越多的课程与计算机的联系也越来越紧密，因而要求学生有更多的上机实践的机会。在这样的大环境下，对计算机实验室的管理和维护提出了更高的要求；此外，为了提高效率，许多机房管理的软硬件被使用，并且不断更新。所以，对实验室管理人员来说，不仅要有更强的责任心，在技术上也面临着前所未有的挑战。 　　关键词：计算机教学；维护；制度 　　中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2014）02-0421-02 　　目前：在高校现代教学发展过程中，也同时促进了课堂教学的改进与教学设备的更新，以适应现代教学的需要。传统黑板加粉笔的教学方式已不适应现代教学，取而代之的是多媒体教学加网络教学的现代教学模式。 　　根据我校大学基础课大纲所开基础课的内容来看，课程设置包括，大学计算机基础、C语言程序设计、VF、VC++等。教师利用多媒体、教师机将实验课内容用PPT做成课件，投影到大屏幕上，既直观、生动，又使学生耳目一新。利用教师机与学生进行点对点的互动式教学，其教学效果非常理想。 　　我们还充分开发利用网络资源。各科实验课与理论课程进度基本上一致。根据某科教学的内容，相应对实验课进行组题上机测试，学生根据上机测试，能及时的掌握所学知识，以此来安排自己各科学习的进程。 　　综上所述：我们采用的多媒体教学加网络教学的现代教学模式，符合现代大学基础课的需求，且教学效果也达到教学大纲的要求。 　　在现代化模式之下的教学，就要有现代化环境的支持，那么实验室的管理与维护就显得尤为重要，在硬件条件完善的基础之上，根据本人多年的实验室管理的实际经验总结以下几个方面。 　　1 制定完善的规章制度 　　即建立健全计算机实验室的各项规章管理制度，做到有章可循，有制可行，有据可依的日常管理。针对具体的情况进行具体的实施方案。这些规章制度包括：《学生实验守则》、《实验室安全和卫生管理制度》、《实验室工作人员岗位职责》等。 　　2 实验室机房的管理 　　我们的具体做法是：在实验机房基础建设过程中，提出实验室的具体要求： 　　1）实验室电源的配置及稳定。 　　2）实验室的亮度、光线。 　　3）实验室的温度，湿度的控制。 　　4）实验室的安全问题。 　　根据以上我们所想到问题，尽可能在试验室建设中提出相应的解决方案及具体方法。在后期实验室机房交付使用后，得到验证，提出的具体方案是可行的。 　　根据我们实验室的具体情况：计算机数量多（人均都在二百台以上），设备的批次不同，型号不统一，因此硬件配置和硬盘保护系统的版本存在差异，也给实验室的管理带来了不便，增加了重复劳动。我们的具体解决方法是：首先将同一型号的计算机作为一个局域网；如果需要进行更新或安装新的软件，可以在每一种型号的设备中分别选择一台安装，作为母机，然后断开局域网之间的连接，每个局域网分别传盘，并且设置成每次开机恢复系统数据。如果需要，可以修改计算机名或网络设置（一般来说，第一次同传数据后，需要修改，大多数情况下不需要）。 　　实验室电源一定要合理安放，尤其要注意的是不要让电源线过多的暴露在学生经常经过的地方，避免发生学生剐蹭电源线导致的一些意外情况，也避免由于碰触导致的电源接触不良所造成的对计算机或整个实验室电路的损坏。 　　实验室如果朝阳，尽量在关闭实验室时将窗帘拉上，这样可以减少早上阳光直射对实验室室内温度的影响，使室内温度保持在常温状态下，这样既可以保证学生的实验环境，也可以避免阳光照射机器对机器损伤。 　　实验室安全也是非常重要的，实验室在关闭时一定要将窗户全部关上，做到夏天防雨，冬天防寒，尤其是北方城市，夜晚天气十分寒冷，如果窗户一夜不关，很可能造成暖气被冻住，一旦冻裂，则会大面积喷水，将会造成不可弥补的严重后果。因此，一定要做到常检查，常维护，遇到任何可能引起实验室安全隐患的问题，都要及时解决，决不能耽误。 　　3 计算机常见故障及排除 　　3.1 显示器黑屏（不启动） 　　由于机房设备使用频率较高，灰尘较大，在连接正常的情况下，开机时屏幕无显示，首先要考虑静电的影响。而一般的静电产生在内存条处，只要将内存条取出，然后清理一下金手指，再将其插回内存插槽即可。不过，静电现象也并不完全存在于内存条处，如果机器是独立显卡，也有可能出现此类情况，所以也需要按照上述方法进行操作即可。消除静电后，如果还是不能启动，再使用替换法依次测试硬件。 　　3.2 计算机启动后，显示器蓝屏 　　造成计算机蓝屏的原因有很多种，一般情况下，如果在装机的过程中出现蓝屏，概括起来主要有以下几种原因。 　　1）内存条损坏或灰尘太大造成的接触不良。遇到上述情况