公开课圆锥的侧面积和全面积.pptxVIP

1、弧长计算公式 2、扇形面积计算公式 一、知识回顾 生活中的圆锥 如图，一只蚂蚁从底面圆周上一点B出发沿圆锥的侧面爬行一周后回到点B，请你帮助它找到最短的路线。 二、设置情境 圆锥的相关概念 连接圆锥顶点和底面圆周上任意一点的线段叫做圆锥的母线 连结圆锥顶点与底面圆心的线段叫做圆锥的高 圆锥的底面半径、高、母线长三者之间的关系: (母线有无数条,母线都是相等的 ) 填空: 根据下列条件求值（其中r、h、a 分别是圆锥的底面半径、高线、母线长）。 (1) h =3, r=4 则 a =_______ (2) a = 2，r=1 则 h =_______ (3) a= 10, h = 8 则r =_______ 5 6 即时训练 及时评价（1） 圆锥与侧面展开图之间的主要关系 沿着圆锥的母线，把一个圆锥的侧面展开，得到 一个扇形。 1、这个扇形的半径与圆锥中的哪一条线段相等？ 2、这个扇形的弧长与底面的周长有什么关系？ 3、圆锥的侧面积和这个扇形的面积有什么关系? 三、探求新知 1.圆锥的母线长=扇形的半径 2.圆锥的底面周长=扇形的弧长 圆锥与侧面展开图之间的主要关系： R a = R C = l 圆锥的侧面积 圆锥的侧面积=扇形的面积 公式一： 例1.一个圆锥形零件的高4cm，底面半径3cm，求这个圆锥形零件的侧面积。 即时训练 及时评价(2) （1）已知圆锥的底面半径为4，母线长为6，则它的侧面积为_________. (2)已知圆锥的底面直径为20cm，母线长为12cm，则它的侧面积为_________. 圆锥的侧面积 即时训练 及时评价（3） 填空、根据下列条件求值 . (1) a=2， r=1 则n =_______ (2) a=9, r=3 则n =_______ (3) n=90°,a=4 则r =_______ (4) n=60°,r= 3 则a =_______ 180° 120° 1 18  圆锥的全面积 例2.一个圆锥形零件的高4cm，底面半径3cm，求这个圆锥形零件的侧面积和全面积。 解:如图是一个蒙古包的示意图 依题意,下部圆柱的底面积35m2,高为1.5m; 例3.蒙古包可以近似地看成由圆锥和圆柱组成的.如果想用毛毡搭建20个底面积为35 m2,高为3.5 m，外围高1.5 m的蒙古包,至少需要多少m2的毛毡? (结果精确到1 m2). r r h1 h2 上部圆锥的高为3.5－1.5=2 m; 侧面展开扇形的弧长为:2π×3.34 ≈20.98(m) 圆锥侧面积为: ≈40.81 (m2) 因此,搭建20个这样的蒙古包至少需要毛毡: 20× (31.45+40.81)≈1445(m2) 五、小结升华 1、本节课所学：“一个图形、三个关系、两个公式”，理解关系，牢记公式； 2、立体图形的处理方式--转化为平面几何图形 例3.如图,圆锥的底面半径为1,母线长为6,一只蚂蚁要从底面圆周上一点B出发,沿圆锥侧面爬行一圈再回到点B,问它爬行的最短路线是多少? 6 1 B’ 解:设圆锥的侧面展开图为扇形ABB’, ∠BAB’=n° ∴ △ABB’是等边三角形 答:蚂蚁爬行的最短路线为6. 解得: n=60 连接BB’,即为蚂蚁爬行的最短路线 ∴ BB’=AB=6 能力提升 1 .圆锥的底面半径为3cm，母线长为6cm，则这个圆锥侧面展开图扇形的圆心角是_______。 2.圆锥的侧面积是底面积的2倍，这个圆锥的侧面展开图扇形的圆心角是 ____ 。 3 .一个扇形的半径为30cm，圆心角为120度，用它做成一个圆锥的侧面，那么这个圆锥的底面半径为_____ 。 4.圆锥的底面半径为10cm，母线长40cm，底面圆周上的蚂蚁绕侧面一周的最短的长度是_______。 180o 10cm 180o