小学生良好行为习惯培养之我见(许元开).docVIP

小学生良好行为习惯培养之我见 良好的行为习惯是在长期的生活中逐渐养成的，比较稳定的行为特征。心理学研究表明人的习惯一旦形成只要遇到相关的情境，就会不由自主地作出相应的反应，养成良好的行为习惯必将受益终身，反之就会贻害一生。行为规范的养成教育，是素质教育的重要组成部分。因此，培养小学良好行为习惯意义重大。 结合多年的教育教学实践，我认为要培养学生良好行为习惯应从以下几个方面入手： 一、9个学习好习惯 ⒈提前预习 专心听讲 爱提问题 及时改错 查寻资料 不磨蹭 仔细审题 勤于动笔 认真书写 二、9个做人好习惯 ⒈心态积极 孝敬老人 勤俭节约 持之以恒 充满自信 守时惜时 诚实可信 不给别人添麻烦 善待他人 三、9个礼貌好习惯 ⒈进别人的房间要敲门 使用礼貌用语用双手接递长辈的东西 坐有坐相站有站相 礼貌待客 不乱翻别人的东西 不随便打断别人的话 在公共场所要安静 见到熟人主动打招呼 四、9个卫生好习惯 ⒈饭前便后洗手 早晚刷牙每晚洗脚、洗袜子 手脏了及时洗 不随意席地而坐 常换衣服常洗澡 不随地吐痰 不乱扔垃圾 随手整理好用具和衣物 五、9个饮食好习惯 ⒈定时定量 细嚼慢咽 吃饭时不说话、不出声 爱惜粮食 不挑食、不偏食少吃零食 不边走边吃 少喝饮料多喝白开水 不吃不合格食品 六、9个阅读好习惯 ⒈经常去书店和图书馆 手不释卷 专心致志 做摘抄画重点 读、写、思相结合 善于使用工具书 姿式正确 善于交流心得 爱护书籍 七、9个安全好习惯 ⒈遵守交通规则 不玩火 不逞能 遵守公共秩序 不急追猛跑 右行礼让 有自护意识 不做危险动作 离家离校要向家长或老师打招呼 八、9个运动好习惯 ⒈每天运动一小时 认真完成每一次练习 全面锻炼身体 常到大自然中去 循序渐进 做好准备活动 经常散步 积极参加体育比赛 不断尝试新项目 九、9个劳动好习惯 ⒈自己的事情自己做 家里的事情主动做 别人的事情帮助做 按操作程序劳动学会共同劳动 劳动中注意自我保护 找窍门探索巧干 劳动结束后整理现场 爱护和珍惜劳动成果 总而言之,良好的行为习惯的形成并非一朝一夕之功,它需要学生长期努力,需要老师不断地督促引导，需要家长细心教育