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第10课 用各种材料来制版www.5y 　课 　题 第10课 　用各种材料来制版 领 　域 造型.表现 教 学 目 标 了解综合版画的艺术特色。结合多种版画技法，创作一幅有情趣的作品。 在创作过程中，培养学生寻找生活中美的元素，培养热爱生活的美好情感。 教学重难 点 学习综合版画的技能技巧。 材质与技法的选择与构思。 教具准备 各种可以制版的材质、油墨、水粉色或丙烯、 调色盘、墨磙、纸等 教学方法 教 　学 　过 　程 复 　备 一、教学准备：检查用具准备 二、导入新课：还记得版画吗？你对于版画有哪些了解？ 欣赏分析：引导学生分析画家作品及学生作品。 技法研究：综合版画是一种风格多样、技法 灵活的版画形式，可以根据画面需要选择多种技法。 艺术实践：提出作业要求：根据本组采集到的制作材料，选择一个主题，进行综合版画的创作。 老师根据学生需求巡视辅导。 展示与交流：教师组织展示交流。 以组为单位或尝试各组相结合，合作完成作品。 介绍自己的作品，并对别人提出好的建议。 板书设计：　 第10课 　用各种材料来制版 教后反思： www.5y 　www.5y 　课 　题 第10课 　用各种材料来制版 领 　域 造型.表现 教 学 目 标 了解综合版画的艺术特色。结合多种版画技法，创作一幅有情趣的作品。 在创作过程中，培养学生寻找生活中美的元素，培养热爱生活的美好情感。 教学重难 点 学习综合版画的技能技巧。 材质与技法的选择与构思。 教具准备 各种可以制版的材质、油墨、水粉色或丙烯、 调色盘、墨磙、纸等 教学方法 教 　学 　过 　程 复 　备 一、教学准备：检查用具准备 二、导入新课：还记得版画吗？你对于版画有哪些了解？ 欣赏分析：引导学生分析画家作品及学生作品。 技法研究：综合版画是一种风格多样、技法 灵活的版画形式，可以根据画面需要选择多种技法。 艺术实践：提出作业要求：根据本组采集到的制作材料，选择一个主题，进行综合版画的创作。 老师根据学生需求巡视辅导。 展示与交流：教师组织展示交流。 以组为单位或尝试各组相结合，合作完成作品。 介绍自己的作品，并对别人提出好的建议。 板书设计：　 第10课 　用各种材料来制版 教后反思： www.5y 　www.5y 　课 　题 第10课 　用各种材料来制版 领 　域 造型.表现 教 学 目 标 了解综合版画的艺术特色。结合多种版画技法，创作一幅有情趣的作品。 在创作过程中，培养学生寻找生活中美的元素，培养热爱生活的美好情感。 教学重难 点 学习综合版画的技能技巧。 材质与技法的选择与构思。 教具准备 各种可以制版的材质、油墨、水粉色或丙烯、 调色盘、墨磙、纸等 教学方法 教 　学 　过 　程 复 　备 一、教学准备：检查用具准备 二、导入新课：还记得版画吗？你对于版画有哪些了解？ 欣赏分析：引导学生分析画家作品及学生作品。 技法研究：综合版画是一种风格多样、技法 灵活的版画形式，可以根据画面需要选择多种技法。 艺术实践：提出作业要求：根据本组采集到的制作材料，选择一个主题，进行综合版画的创作。 老师根据学生需求巡视辅导。 展示与交流：教师组织展示交流。 以组为单位或尝试各组相结合，合作完成作品。 介绍自己的作品，并对别人提出好的建议。 板书设计：　 第10课 　用各种材料来制版 教后反思： www.5y 　重品行涵养底气，不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动，浩然正气贯长虹”，守住自己的精神家园，做一个大写的人，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会，欢迎借鉴参考，　高校学转促心得体会一：“学、转、促”专项活动启动以来，伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目，打牢基础、抓住关键、务求实效，大力整治干部队伍中存在的“四风”“四气”，推动“两学一做”学习教育不断深化、干部作风持续转变，确保上级党委决策部署落地根。　以学为先，打牢基础。每月下发干部政治学习计划，采取领导带头领学，党员分组讨论、撰写读书笔记、撰写心得体会的形式，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，特别是习近平总书记在十八届中央纪委七次全会上的重要讲话精神，为落实伊宁市社会稳定和长治久安总目标分解方案各项任务的强大精神动力。目前，下发干部政治理论学习计划2次，撰写读书笔记13篇、心得体会1次。　以转为要，抓住关键。坚持深化干部入户走访活动，严格落实干部入户走访“八必问”“八必讲”要求，重点围绕群众见面率、情况知晓率、工作完成率和群众满意率等“四率”，采取现场提问、入户核对、随机测试、检查“四会”记录和《民情日记》等方式，确保网格员认真落实“四知四坚持人民至上、促进执政为民的必然要求，是解决突出问题、提升干部素质的重要举措。总书记号召各级领导干部：弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解