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- 2018-06-23 发布于江西
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义务教育万以内数的大小比较.ppt
第七单元:万以内数的认识 万以内数的大小比较 一 、贴近生活,激趣导入 老师想买一台彩电,逛了两家商店,发现我看中的同一型号的TCL彩电在A商店售价为1980元,在B商店售价为2015元。 比一比 A商店 B商店 请你帮老师比一比,在哪家店里买比较便宜?说说理由。 二、自主学习,探究新知 根据图中提供的信息,自主选择两种电视机比一比价格。 二、自主学习,探究新知 940是三位数 1899是四位数 (1)比较1号和2号彩电的价格 940 1899 < 方法二: 方法一: 因为940在1899的前面 所以940 1899 < 位数不同的两个数进行大小比较,位数多的数大。 二、自主学习,探究新知 (2)比较3号和4号彩电的价格 1350最高位上的1表示1个千, 2365最高位上的2表示2个千 所以1350 2365 < 位数相同,最高位不同的两个数,最高位上的数大的那个数大。 二、自主学习,探究新知 (2)比较2号和3号彩电的价格 先独立完成,然后小组内交流比较方法。 位数相同,最高位也相同就比较下一位,以此类推,直到比较出大小为止。 940 1350 1899 2365 我把它们竖着排: 940 1899 1350 2365 ① < < < 三位数 ② ③ ④ 940<1350<1899<2365 940 1899
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