八年级平面直角坐标系9.doc

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八年级平面直角坐标系9

类型一:概念的理解 例1.如图3,若A的位置是(6,3),则B的位置可表示为( ).A.(7,4)B.(5,7) C.(8,4)D.(8,1) 【变式1】如图4,若D(2,0),则A、B、C点可表示为    . 【变式2】如图5,圆的直径为4cm,如点C的位置在点O的东南方向,距O点2cm,那么点B的位置在点O的 . 【变式3】(2009年杭州市)有以下三个说法:①坐标的思想是法国数学家笛卡儿首先建立的;②除了平面直角坐标系外,我们也可以用方向和距离来确定物体的位置;③平面直角坐标系内的所有点都分别属于四个象限.其中错误的是( )A.只有① B.只有② C.只有③ D.①②③ 类型二:点的平移 例2.在平面直角坐标系中,把点P(-1,-2)向上平移4个单位长度所得点的坐标是 . 【变式1】在平面直角坐标系中,点A的位置为(-3,2),B的位置为(3,2),连接A、B两点的线段所在的直线与 平行. 【变式2】(2012年广西梧州)将点A(1,-3)向右平移2个单位,再向下平移2个单位后得到点B(a,b),则ab= . 类型四: 综合计算题 (一)图形面积与点的坐标 例4.如图6,已知:A(3,2),B(5,0),E(4,1),则△AOE的面积为     【变式1】已知,矩形OABC在平面直角坐标系中的位置如图7所示,点B坐标为(3,-2),则矩形的面积等于    . ☆【变式2】如图8,在平面直角坐标系中,已知A(3,2),B(0,0),C(4,0),在坐标系内找一点使这四点构成一个平行四边形. (二)绝对值与点的坐标 例5.已知点P(x,y)在第二象限,且,,则点P的坐标为( ). A.(-3,5) B.(1,-1) C.(-3,-1) D.(1,5) 【变式】已知点P(x,y),且︱x-2︱+︱y+4︱=0,则点P在( ). A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 (三)平移与点的坐标 例6.如图10中的三角形是将坐标为(1,0),(7,0),(4,2),(1,0)的点用线段依次连接而成的,若纵坐标保持不变,横坐标分别加1,再将所得的点用线段依次连接起来,所得图形与原来的图形相比有什么变化?若是横坐标保持不变,纵坐标分别减2呢? 【变式】(2011年天津)在平面直角坐标系中,已知线段AB的两个端点分别是A(-4,-1),B(1,1),将线段AB平移后得到线段A′B′,若点A′的坐标为(-2,2),则点B′的坐标为( ) A.(4,3) B.(3,4)C.(-1,-2)D.(-2,-1) 类型三:点坐标规律的应用 例3.若点P(a,b)在第四象限内,则a,b的取值范围是 ( ). A.a>0,b<0 B.a>0,b>0 C.a<0,b>0 D.a<0,b<0 【变式1】如果点A(x,y)在第三象限,则点B(-x,y-1)在 ( ).A.第一象限B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【变式2】点P(-2,1)关于横轴对称点的坐标是( ).A.(-2,1) B.(-2,-1) C.(2,1) D.(2,-1) 【变式3】(2011江苏宿迁)在平面直角坐标中,点M(-2,3)在( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【变式4】(南充)在平面直角坐标系中,点A(2,5)与点B关于y轴对称,则点B的坐标是( ) A.(-5,-2) B.(-2,-5) C.(-2,5) D.(2,-5) 小测验(每空7分,14题9分) 1、已知点A(a﹣1,a+1)在x轴上,则a=  . 、P(﹣1,2)关于x轴对称的点是  ,关于y轴对称的点是  ,关于原点对称的点是  . 、已知点P(x,y+1)在第二象限,则点Q(﹣x+2,2y+3)在第  象限. 、若+(b+2)2=0,则点M(a,b)关于y轴的对称点的坐标为  . 、若点A(x,0)与B(2,0)的距离为5,则x=  . 、在x轴上与点(0,﹣2)距离是4个单位长度的点有  . 、学生甲错将P点的横坐标与纵坐标的次序颠倒,写成(m,n),学生乙错将Q点的坐标写成它关于x轴对称点的坐标,写成(﹣n,﹣m),则P点和Q点的位置关系是   . 、已知点P(﹣3,2),点A与点P关于y轴对称,则点A的坐标是  . 、点A(1﹣a,5)和点B(3,b)关于y轴对称,则a+b=   . 、若点(5﹣a,a﹣3)在第一、三象限角平分线上,则a=   . 、如图,机器人从A点,沿着

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