山东省泰安市2018年中考物理一轮复习 第11章 功和机械能课件.pptVIP

* 第十一 章 功和机械能 考点1 功 定义 如果一个①　力　作用在物体上，物体在这个力的②　方向　上移动了一段距离，就说这个力对物体做了功 做功的两个必要因素 1.作用在物体上的③　力　； 2.物体在这个力的方向上移动的④　距离 力不做功的三种情况 有距离无力 有力无距离 “力”、“距”垂直 特点 物体由于⑤　惯性　而运动 物体受力但保持静止状态 物体受到某力的作用，但运动方向始终与该力垂直 举例 被踢飞的足球 搬而未起 人提着水桶水平前进 功的计算 定义 力学中，功等于力与物体在力的方向上移动的距离的⑥　乘积 公式 ⑦　W＝Fs 单位 ⑧　焦耳　，简称焦，符号⑨　J　,1J＝1N·m 考点2 功率 定义 功与做功所用①　时间　之比叫做功率 物理意义 表示做功②　快慢　的物理量，功率大，说明做功③　快　，单位时间内做的功④　多　；功率小，说明做功⑤　慢　，单位时间内做的功⑥　少　 公式 单位 国际单位是⑦　瓦特　，简称瓦，用⑧　W　表示；换算关系：1kW＝⑨　1000　W,1W＝1J/s 　辨一辨?做功多的机械，功率不一定大，同样做功少的机械，功率不一定小，功率的大小还要看另一个因素——时间．但功率大的机械做功一定快．(　 　) √ 　想一想?结合功率的公式，如何测量人爬楼的功率？ (1)用　磅秤　测出人的质量m； (2)用　卷尺　测出爬楼的高度h； (3)用　秒表　测出爬楼所用的时间t； (4)爬楼的功率是　P＝ . 能量 物体①　能够对外做功　就表示物体具有能量 机械能 动能 概念 物体由于②　运动　而具有的能 影响因素 ③　质量　、④　速度　 重力势能 概念 在地球表面附近，物体由于受到重力并处在一定⑤　高度　时所具有的能 影响因素 ⑥　质量　、⑦　高度　 弹性势能 概念 物体由于发生弹性形变而具有的能 影响因素 物体发生⑧　弹性形变　的程度 转化 动能与重力势能的转化 上升阶段动能转化为重力势能，下降阶段则相反 动能与弹性势能的转化 形变阶段动能转化为弹性势能，复原阶段弹性势能转化为动能 机械能守恒 如果只有动能和势能相互转化，机械能的总和⑨　不变　 水能和风能的利用 水力、风力发电站将水能和风能具有的⑩　机械　能转化为?　电　能 考点3 机械能及其守恒★ 辨一辨?1.正在做功的物体一定具有能量，但具有能量的物体不一定正在做功．(　√　) 2.一个物体不可以同时具有动能和势能．(　×　) 思路点拨?物体能够对外做功，表示物体具有能量，但具有能量的物体不一定正在做功；动能和势能没有必然的联系，物体可以同时具有动能和势能. 想一想?1.如图为某学校学生正在开展“每天一小时”校园体育活动的一个场景．小红跳绳经过最高点时　重力势　能最大，刚落到地面的瞬间，　动　能最大． 2．玩悠悠球时，使悠悠球上下来回运动．悠悠球上升时，动能和重力势能又如何变化？悠悠球下降时，动能和重力势能又如何变化？ 上升时动能减小，重力势能增大 下降时动能增大，重力势能减小 【教材重点图片】 重点图片 命题点 1.功率的理解 如图11.2－1所示，大人和小孩(大人比小孩重)同时从一楼爬到三楼，大人做的功①　大于　小孩做的功；若两人在相同时间内完成爬楼，大人做功的功率②　大于　小孩做功的功率．(均选填“等于”、“大于”或“小于”) 2.功率的计算 如图11.2－2所示，起重机在15s内将质量为6t的大石头竖直匀速提升1m，则起重机对大石头做的功是③　6×104　J，功率为④　4×103　W. 3.机械能及其转化 (1)如图11.4－1所示，运动员下落时，⑤　重力　对运动员做功(忽略空气阻力)；运动员的⑥　重力势　能转化为他的⑦　动　能，与蹦床接触后，床面发生弹性形变，运动员的⑧　动　能转化为蹦床的⑨　弹性势　能，不计阻力和能量损失，运动员的机械能⑩　不变　(选填“增加”、“减小”或“不变”). (2)如图11.4－6所示，当卫星从远地点向近地点运动时，相对于地球高度?　减小　，速度?　增大　，所以动能增大，势能?　减小　(前三空均选填“不变”、“增大”或“减小”)，?　势　能转化为?　动　能. 重点难点突破 1．机械能之间的相互转化：在只有动能和势能相互转化时，相互转化情况如下： 类型1 机械能及其转化 (1)一般而言，规定物体在“水平地面上”没有重力势能，即此时物体的重力势能为零． (2)不考虑摩擦时，动能和势能总和不变，一种能量减少，另一种能量增加，减少的能量转化为增加的能量． 2．机械能守恒条件：只有动能和势能之间相互转化时，机械能守恒．若克服其他力做功，则机械能不守恒. 【例1】 [2017·临朐一模]将一支有弹力后盖的圆珠笔按在桌面上，松开手，会发现圆珠笔竖直向上跳起．下列是圆珠笔从松手