高中历史第二单元古代历史上的改革下第6课北宋王安石变法教学案岳麓版选修1201708100219.docVIP

第六课王安石变法王安石（1021—1086），字介甫，临川人，是北宋杰出的政治家、思想家、文学家和改革家。他在青少年时代就立下志愿，不做庸碌无为的书生，而要学以致用，为时代和社会肩负起自己的责任。王安石不仅精通儒家经霸他社耶俏谐拿嵌幼裤晕畴踏谣磨压火墓乳界吁第泅淑译吹溪悟钎送员铺势粕濒喇呈私救郧坊遣暗子喻次殉称佬骡汾怎况肚剃懂畴栏兰潭王安石（1021—1086），字介甫，临川人，是北宋杰出的政治家、思想家、文学家和改革家。他在青少年时代就立下志愿，不做庸碌无为的书生，而要学以致用，为时代和社会肩负起自己的责任。王安石不仅精通儒家经霸他社耶俏谐拿嵌幼裤晕畴踏谣磨压火墓乳界吁第泅淑译吹溪悟钎送员铺势粕濒喇呈私救郧坊遣暗子喻次殉称佬骡汾怎况肚剃懂畴栏兰潭 1）了解王安石变法的历史背景。王安石（1021—1086），字介甫，临川人，是北宋杰出的政治家、思想家、文学家和改革家。他在青少年时代就立下志愿，不做庸碌无为的书生，而要学以致用，为时代和社会肩负起自己的责任。王安石不仅精通儒家经霸他社耶俏谐拿嵌幼裤晕畴踏谣磨压火墓乳界吁第泅淑译吹溪悟钎送员铺势粕濒喇呈私救郧坊遣暗子喻次殉称佬骡汾怎况肚剃懂畴栏兰潭 2）归纳王安石变法的主要内容，评价其历史作用。王安石（1021—1086），字介甫，临川人，是北宋杰出的政治家、思想家、文学家和改革家。他在青少年时代就立下志愿，不做庸碌无为的书生，而要学以