南阳市宛城区溧河乡王堂小学通知书.docVIP

通 知 书 同学之家长：您好！ 感谢您一个学期以来对学校以及我们 年级（班）各项工作的支持与关注，使得学校本学期的教育教学工作圆满完成，孩子也在本学期期末取得了理想的成绩。 根据上级安排，学校定于 月 日放 假， 月 日开学。现将贵生在校表现和学习成绩告知家长，望家长督促子女认真复习功课、完成作业，加强身体锻炼，积极参加有益的活动，遵守交通规则，注意安全，祝您和您的孩子有一个轻松愉快的假期！ 南阳市宛城区溧河乡王堂小学 2012年2月1日 科 目 成 绩 科 目 成 绩 语 文 科 学 数 学 体 育 英 语 音 乐 品德与社会（生活） 美 术 学生综合素质评价 评价要素 评 价 内 容 等级 道德与品质 1、对师长有礼貌 ， 与同学友好相处，言行文明。 3、遵守小学生日常行为规范和《守则》。 4、珍视集体荣誉，维护集体利益。 5、积极参加力所能及的劳动，珍惜劳动成果。 素质素养 1、能积极参加公益活动，具有社会责任感、有礼貌，懂得基本的礼仪，树立远大的理想，有公民道德意识，谦恭礼让，为人正直。 2、举止文明，爱护环境，自理自立，敢于大胆提出新奇独特的见解。 学习能力 1、有学习的好奇心与求知欲，能独立完成学习任务，努力克服学习中的困难。 2、有良好的学习习惯，掌握有效的学习方法。 3、能够独立思考，善于提出问题和解决问题，有自主合作学习意识。 4、具有丰富的想象力和创新意识，有较强的动手能力，有一定的综合实践活动能力。 交流与合作 1、乐于参加集体活动，能够为实现集体目标付出努力，善于与他人合作，共同完成完任务。 2、尊重并理解他人，能够合理评价和约束自己的行为，善于与他人交流和分享。 运动与健康 1、积极参加各种体育活动，坚持上好课间操。 2、良好的饮食习惯，吃饭定时、定量，不偏食，不择食，不吃零食。 3、经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，有良好的卫生习惯。 审美与表现 1、衣着整洁得体，言谈举止文明，诚实守信，能感受、发现、欣赏艺术与自然生活中的美，并形成自己的情感判断。 2、对音乐、美术感兴趣，课堂表现突出，积极参加各种艺术活动且有一定艺术特长。 班主任寄语 班主任签字： 家长建议 家 长签字：